普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言，是中華民族共同的語(yǔ)言符號(hào)，對(duì)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)文化認(rèn)同、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。然而，在我國(guó)一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)，由于歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等多方面原因，普通話的普及程度相對(duì)較低，這在一定程度上限制了當(dāng)?shù)嘏c外界的交流與發(fā)展。因此，在炎炎夏日的熾熱與青春的熱情交織中，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“正音筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)在2024年7月27日開(kāi)始了此次暑期三下鄉(xiāng)推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐，我們帶著推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文化交流、助力鄉(xiāng)村振興的使命，深入煙臺(tái)市多個(gè)中小學(xué)，用語(yǔ)言搭建橋梁，用文化點(diǎn)亮希望。
首先，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“正音筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)以山東省萊陽(yáng)市城廂街道悅望社區(qū)黨委攜手萊陽(yáng)市眾城志愿服務(wù)中心和返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者共同舉辦的“‘童’心向黨 筑夢(mèng)成長(zhǎng)”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)為平臺(tái)，通過(guò)以更好地為社區(qū)青少年們提供暑期課業(yè)輔導(dǎo)、能力提升、社會(huì)實(shí)踐等多元方式，推廣普通話。


圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在為社區(qū)兒童介紹普通話。
（一）營(yíng)員報(bào)到
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先面向二年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展普通話教學(xué)。他們提前制作了彩紙教具，通過(guò)演示文稿、宣傳字卡、圖片展板的方式直觀展示普通話，采用漢語(yǔ)、拼音對(duì)照的字卡搭配圖片教孩子們讀寫(xiě)……孩子們的積極性很快被調(diào)動(dòng)起來(lái)。實(shí)踐隊(duì)員房曉涵很喜歡與小朋友相處，孩子們并沒(méi)有他想象中的放不開(kāi)，反而很主動(dòng)地與他交流。“很多小朋友跑來(lái)向?qū)嵺`隊(duì)要手抄報(bào)等教具，說(shuō)自己很喜歡，希望實(shí)踐隊(duì)以后常來(lái)。”說(shuō)起這些，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們嘴角的微笑怎么也藏不住，“團(tuán)隊(duì)所有人都很感動(dòng)，也很有成就感。”

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在教社區(qū)兒童認(rèn)讀音。
（二）開(kāi)營(yíng)儀式
實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，實(shí)踐隊(duì)分為多個(gè)小組，深入不同的學(xué)校進(jìn)行推普教學(xué)。我們采用靈活多樣的教學(xué)方式，如集中授課、分組練習(xí)、角色扮演、互動(dòng)游戲等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“正音筑夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員利用學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)備，給孩子們觀看普通話訓(xùn)練教學(xué)的視頻，小朋友們跟著視頻不斷學(xué)習(xí)矯正發(fā)音。

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在授課。
除了課程，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“正音筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還先后開(kāi)展“讀標(biāo)語(yǔ)，唱紅歌”“黨史知識(shí)問(wèn)答”和“山東話與普通話互譯”3個(gè)游戲活動(dòng)。給孩子們帶來(lái)一堂堂生動(dòng)而富有教育意義的課程，讓孩子們能增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)有所獲，增強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)能力。 
此外，實(shí)踐隊(duì)還開(kāi)設(shè)了“小小推普員”培訓(xùn)班，培養(yǎng)孩子們的普通話表達(dá)能力和自信心。通過(guò)一系列富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，如朗誦比賽、情景對(duì)話、手工制作等，孩子們不僅學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用普通話進(jìn)行日常交流，成為了家中的“小小推普員”。

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在小學(xué)班級(jí)推廣普通話。
（三）成果展示
經(jīng)過(guò)努力，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“正音筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)取得了顯著成效。孩子們的普通話水平有了明顯提高，他們能夠更加自信地與外界交流，分享自己的故事和感受。在“小小推普員”的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的孩子加入到學(xué)習(xí)普通話的行列中來(lái)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們還組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的普通話朗誦比賽,孩子們用流利的普通話朗誦了經(jīng)典詩(shī)文、講述了鄉(xiāng)村故事，展現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)普通話的成果和風(fēng)采。

（四）一路推普
一路推普，任重道遠(yuǎn)。本次活動(dòng)利用數(shù)字資源，結(jié)合煙臺(tái)文化，在小學(xué)中宣傳普通話。孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛表示意猶未盡，也對(duì)推普表示出極大的興趣，表示自己將來(lái)在學(xué)校中一定會(huì)規(guī)范使用普通話，讓校園充滿美妙的華夏之音。