——南京師范大學“螢火之光”南京分隊以及安徽分隊暑期實踐活動
 
       童趣滿滿，純真依舊。步入2024年8月的初旬，南京師范大學金陵女子學院的“螢火之光”暑期社會實踐南京分隊攜手安徽分隊，分別深入社區(qū)與基層，將關(guān)懷的觸角延伸至留守兒童之中。他們不僅精心策劃了古詩詞教學與傳統(tǒng)填色活動，讓傳統(tǒng)文化的韻味在孩子們心中生根發(fā)芽，還匠心獨運地根據(jù)學生們的年齡特征與個人喜好，量身定制了一系列豐富多彩的課程內(nèi)容。課程融合趣味英語、心靈關(guān)懷及財商教育，以多彩活動溫暖童心，激發(fā)潛能，傳遞正能量。
       一、古詩之美，傳承之姿
       在2024年的8月1日，南京分隊的馮戴琪攜手幕府山白云社區(qū)的留守兒童，開展了一場別開生面的古詩詞與藝術(shù)創(chuàng)作活動�；顒右浴肚迤綐反寰印窞榧~帶，馮戴琪用她那富有感染力的聲音，為孩子們描繪了一幅幅生動的田園畫卷。隨后，孩子們在紙扇上自由揮灑，將心中的色彩與情感傾瀉而出。這些作品雖簡單卻充滿靈性，讓人感受到孩童世界的純真與美好。
       通過此次活動，團隊成員不僅向孩子們傳遞了知識，更從他們身上學到了許多寶貴的東西。這次經(jīng)歷讓他們更加堅信，教育是一項偉大的事業(yè)，值得每個人用心去耕耘與奉獻。
 
       二、以愛育愛，一路生花
       踏入2024年的盛夏，7月初，安徽分隊的秦敏娜與伙伴們抵達了阜陽市三合鎮(zhèn)三星村，展開了一場融合意義與挑戰(zhàn)的支教探險。在這片土地上，她不僅作為知識的使者，將智慧的種子深植于孩童心間，更親身體驗到教育那不可估量的力量與沉甸甸的責任。
 
       在支教過程中，面對多樣化的學生群體，秦敏娜勇于探索，不斷創(chuàng)新教學策略，力求每一堂課都能成為孩子們心中的奇妙之旅，既有趣又富有成果。她巧妙融合專業(yè)知識與地方特色，策劃了一系列精準高效的教學活動，通過情境模擬、項目實踐等新穎方式，激發(fā)了孩子們的學習熱情，讓他們在歡笑與探索中茁壯成長。
       孩子們那份純真、勤勉與堅持，如同清泉般洗滌著每個人的心靈，讓我們深刻意識到，教育是一場靈魂的觸碰，是點燃希望之火，挖掘潛能，塑造未來的偉大工程。
 
       螢燭末光，增輝日月。 “螢火之光”團隊青年以行動詮釋擔當，歷經(jīng)社會實踐洗禮，于認知深度、技能廣度、心理韌性及自我規(guī)劃上均獲飛躍成長。每一段旅程，不僅鑄就了投身教育的堅定信念，更為未來征途鋪設(shè)了堅實的基石。（寫稿：常學）