經(jīng)典的魅力在于每個時代，每個內(nèi)心都能對這同一份內(nèi)容感受到熟悉的力量，發(fā)掘到前進的動力。在課程中，孩子們演繹自己內(nèi)心中的經(jīng)典，將孩子眼中的經(jīng)典展現(xiàn)出來與童真德內(nèi)心碰撞，展現(xiàn)出經(jīng)典獨特的魅力。 演繹經(jīng)典是為了更好的讀懂經(jīng)典，感受經(jīng)典。經(jīng)過對經(jīng)典的演繹，孩子們感受到了經(jīng)典所蘊含的獨特力量和人文情懷。將這份力量牢記心里，在日后的生活中保留前進的力量。在課程中，將《滿江紅》作為演繹的對象，把岳飛獨特的人文情懷，愛國情懷，民族情懷融入到對詩詞的演繹中。感受岳飛在積貧積弱的宋朝為何仍有一顆愿意不斷戰(zhàn)斗，不斷奉獻的心。厚植愛國情懷，樹立國家情懷，建立民族情懷。 習(xí)近平總書記強調(diào)：“弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。要深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強教育效果。“在教育過程中，團隊始終秉持愛國教育理念，將愛國教育貫徹到教育的方方面面。