微風(fēng)輕拂樹梢，和樹葉說：你聽，那是方川小學(xué)的歡聲笑語。鏡頭轉(zhuǎn)到方川小學(xué)的門口，同學(xué)們像是自由的小魚一樣來到了教室，開始了新一天的課程。
微光三班的同學(xué)們?cè)卩u磊老師的帶領(lǐng)下對(duì)邪教的危害有了正確的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)學(xué)生揭示了邪教的本質(zhì)、特征，并一一闡述邪教對(duì)國家的影響、對(duì)社會(huì)的危害、對(duì)人民群眾生活的破壞，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)邪教傳教等違法行為，要第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。
今天小朋友們和老師一起進(jìn)行了對(duì)于趣味地理的探索，老師們把美食與地理有機(jī)結(jié)合起來，先從自己的家鄉(xiāng)美食為切入點(diǎn)，進(jìn)而簡(jiǎn)述各地的美食特征，然后引出神州大地的地勢(shì)和各地的氣候。在今天這堂趣味地理課上，小朋友們積極踴躍地回答問題，對(duì)我國的地理情況有了一個(gè)基本的了解，讓他們看到了大千世界的豐富多彩，對(duì)世界之瑰麗產(chǎn)生了好奇。希望同學(xué)們秉持著好奇心去認(rèn)真學(xué)習(xí)，去感受遠(yuǎn)方的風(fēng)，踏足那些只在書本上驚鴻一瞥過的風(fēng)景。
向俊老師為微光2班帶來了心靈陽光課程，在課堂上，同學(xué)們了解了何為心理健康課程，同時(shí)也知道了身體健康和心靈健康同樣重要的道理。老師向同學(xué)們介紹了許多心理疾病，并教導(dǎo)他們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要及時(shí)找老師或者父母來解決。心理課程對(duì)小朋友來說也不容忽視，在人生的旅途中要保持良好的心態(tài)，只有心理健康了，生活才會(huì)有一個(gè)好的動(dòng)力，努力才會(huì)有意義，人生才會(huì)有價(jià)值。
值得一提的是，在微光的第三天，幼兒園的小朋友也入學(xué)啦！小朋友們來到了方川小學(xué)以后不哭不鬧，在班級(jí)里聽從老師的安排，安靜地進(jìn)行自己手頭上的活動(dòng)。童年的時(shí)光十分短暫，未來的道路還很漫長，希望小朋友們帶著自己的天真和懵懂，不慌不忙慢慢長大。
當(dāng)太陽掛上山頭，夕陽的光輝灑向方川小學(xué)的操場(chǎng)，今天的課程接近尾聲，同學(xué)們走出班級(jí)，排著整齊的隊(duì)列去往操場(chǎng)集合。郭中寧老師和段佳銘老師帶著他們進(jìn)行了齊步走、向左向右轉(zhuǎn)、一分鐘軍姿等訓(xùn)練，小朋友們都很服從老師的管理。軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，養(yǎng)成良好的組織紀(jì)律性。
晚風(fēng)又一次拂過方川，吹到了小朋友耳畔，對(duì)他們輕聲說道，晚安，做個(gè)好夢(mèng)。