人事處、離退休工作處服務(wù)著全校1300 名在職教職工和 500 多名離退休教職工，本著以人為本、服務(wù)優(yōu)先、促進(jìn)人人發(fā)展的工作理念，克服人員少、經(jīng)費(fèi)不足等現(xiàn)實(shí)困難，全力落實(shí)學(xué)校黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和人才工作會(huì)議精神，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量、做好保障。

一、凝心聚力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)服務(wù)型工作團(tuán)隊(duì)

1.注重內(nèi)涵建設(shè)，積極開展黨務(wù)與業(yè)務(wù)工作融合的探索，強(qiáng)化黨建核心引領(lǐng)作用，激發(fā)全員活力和動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力雙提升， 為服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

2.凝聚團(tuán)隊(duì)精神，持續(xù)開展服務(wù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，黨代會(huì)目標(biāo)對(duì)人事處、離退休工作處的工作提出了更高要求，整個(gè)團(tuán)隊(duì)本著高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足， 找差距，重執(zhí)行的準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和能力訓(xùn)練，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

3.常態(tài)化開展紀(jì)律意識(shí)和“一崗雙責(zé)”提醒教育。要求全處人員時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，尚廉潔、能垂范、勇爭(zhēng)先，切實(shí)提高素質(zhì)，提升形象。

4.扎實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實(shí)“三會(huì)一課”，組織好主題黨日活動(dòng)，黨支部獲得學(xué)校優(yōu)秀基層黨組織稱號(hào)。

二、克服困難，積極推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略

人事處面對(duì)人手不足，預(yù)算不足，重要工作多的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，圍繞“引得進(jìn)、留得住、用得好”和“擴(kuò)大增量、優(yōu)化存量、提升質(zhì)量”的工作目標(biāo)， 積極推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。

1.主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校崗位總量不足、副高及以上職稱評(píng)審指標(biāo)不足、崗位晉級(jí)指標(biāo)不足而無法發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困難，人事處團(tuán)隊(duì)認(rèn)真研究人事工作制度文件， 積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持和幫助，各處查找數(shù)據(jù)和各類支撐材料，經(jīng)過大家近 4 個(gè)月的努力，成功新增設(shè)崗位 200 多個(gè)，有效地緩解了崗位不足的現(xiàn)實(shí)困難。

2.主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校事業(yè)編制數(shù)不足和員額編制已用完的現(xiàn)實(shí)困難，積極向南京市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室事業(yè)單位管理部門和督查管理部門多次專門匯報(bào)，提供各種論證材料，經(jīng)過長(zhǎng)期工作和努力，獲批新增了 15 個(gè)編制和56個(gè)員額，為高層次人才引進(jìn)和補(bǔ)充各二級(jí)單位人員不足奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.在爭(zhēng)取到新增崗位的基礎(chǔ)上，開展了新一輪全員崗位聘用工作，面向全校教師專業(yè)技術(shù)崗、其他專業(yè)技術(shù)崗、工勤崗、輔導(dǎo)員崗?fù)斗?250 多個(gè)晉級(jí)指標(biāo)，為教職工崗位晉級(jí)、待遇提升和專業(yè)發(fā)展提供了通道，扎實(shí)推進(jìn)了黨代會(huì)提出的“全體教職工都有發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。

三、強(qiáng)化責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)

1.嚴(yán)把教師和輔導(dǎo)員聘用考核政治關(guān)

認(rèn)真學(xué)習(xí)最新文件，開展內(nèi)部研討和推演，優(yōu)化和規(guī)范各項(xiàng)招聘程序。在高層次人才招聘公告和編外人員員額招聘公告中都提出思想政治素質(zhì)考核相關(guān)要求，突出面試、考察等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，將思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)等作為考察重點(diǎn)，組織各用人單位在引進(jìn)考評(píng)中設(shè)置相關(guān)專門環(huán)節(jié)，錄用前開展思想政治素質(zhì)表現(xiàn)外部調(diào)查，把好師德入口關(guān)。

2.持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)

在新教師培訓(xùn)、職稱評(píng)審、崗位聘用管理等各類考核工作中，對(duì)教師的思想作風(fēng)、敬業(yè)精神、治學(xué)態(tài)度、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面做出明確的規(guī)定和要求，并嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決制”，把師德師風(fēng)建設(shè)與引領(lǐng)貫徹在日常管理服務(wù)中。

3.把好境內(nèi)外訪問學(xué)習(xí)教師思想政治素質(zhì)關(guān)

做好境內(nèi)外訪學(xué)人員管理和出國(guó)進(jìn)修人員的管理服務(wù)工作，在培訓(xùn)活動(dòng)中明確思想政治素質(zhì)表現(xiàn)要求，協(xié)同國(guó)際交流處在語言培訓(xùn)項(xiàng)目中專門強(qiáng)調(diào)境外訪問學(xué)習(xí)過程中意識(shí)形態(tài)工作要求和師德師風(fēng)要求。在境外訪學(xué)人員訪學(xué)期間，協(xié)同所在二級(jí)單位、國(guó)際交流處共同關(guān)心、關(guān)注教職工學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)了解和提醒思想政治工作要求。

4.分層次分類別開展培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍水平。

主動(dòng)壓縮內(nèi)部人員辦公經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)，積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度支持教職工參加培訓(xùn)，依托江蘇省高校教師培訓(xùn)項(xiàng)目、國(guó)(境)外訪學(xué)項(xiàng)目，校內(nèi)學(xué)歷和非學(xué)歷進(jìn)修(培訓(xùn))項(xiàng)目等多個(gè)平臺(tái)，為教職員工的個(gè)人發(fā)展提供支持；主動(dòng)統(tǒng)籌并協(xié)同教務(wù)處、科研處、教師發(fā)展學(xué)院針對(duì)教職工專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求和學(xué)校支持教職工發(fā)展的目標(biāo)要求積極工作，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人力資源支撐。依托中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，組織開展高等院校科級(jí)干部履職能力提升專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，培訓(xùn)聚焦組織執(zhí)行能力建設(shè)，以“黨性教育與理論修養(yǎng)”“黨務(wù)知識(shí)與思想政治工作能力提升”“高教宏觀形勢(shì)與高校內(nèi)涵發(fā)展”“組織執(zhí)行力與依法行政”“管理崗位職能與規(guī)范”“辦公室工作規(guī)范與能力提升”“科學(xué)與人文素養(yǎng)”為主要內(nèi)容設(shè)置課程模塊。

四、融通資源，弘揚(yáng)師德師風(fēng)傳承

借助多種途徑，既發(fā)揮選樹的在職教職工典型作用，又傳承退休教職工中先進(jìn)典型的師德師風(fēng)榜樣作用。返聘江蘇省師德先進(jìn)楊迎平教授，既發(fā)揮其在師德師風(fēng)方面的積極作用，又借助她深厚的學(xué)術(shù)功底，為廣大中青年教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，推進(jìn)所在二級(jí)單位的學(xué)科建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。發(fā)揮離退休教師協(xié)會(huì)和學(xué)校關(guān)工委在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的作用，建立老園丁獎(jiǎng)學(xué)金，將廣大離退休教師的愛心轉(zhuǎn)化為服務(wù)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要資源；發(fā)揮“五老”隊(duì)伍在學(xué)校人才培養(yǎng)中積極作用，特別是圍繞大學(xué)生思想政治教育和師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳幫帶，為弘揚(yáng)陶行知思想的當(dāng)代價(jià)值和踐行“教學(xué)做合一”校訓(xùn)寫下生動(dòng)的育人篇章，為“曉莊”這部永不完稿詩集注入了強(qiáng)烈的“正能量”。

在高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展的重要時(shí)刻，高校人事制度改革是高校內(nèi)部改革的“深水區(qū)”和難啃的硬骨頭，人事處、離退休工作處將圍繞學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和首次人才工作會(huì)議提出的工作要求，凝心聚力、扎實(shí)工作、努力鍛造師德師風(fēng)過硬、工作作風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。