韓冰:不忘初心,為夢(mèng)而行
作者:劉心成 來源:武漢理工大學(xué)
韓冰:不忘初心,為夢(mèng)而行
人物簡介:
韓冰,男,漢族,2001年4月出生,安徽省宿州人,武漢理工大學(xué)交通與物流工程學(xué)院交通運(yùn)輸工程專業(yè)2018級(jí)本科生。自入校以來,他學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,在求是求真中砥礪奮進(jìn),并多次被授予“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),F(xiàn)任武漢理工大學(xué)艾特創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)隊(duì)長,曾榮獲“第十六屆全國大學(xué)生交通運(yùn)輸科技大賽國家一等獎(jiǎng)”、“第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),目前已推免至西安交通大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)攻讀研究生。
(圖 1 韓冰生活照)
“人生就像是一場長跑,想要接近終點(diǎn),就需要不斷丟掉身上的包袱,眼下的一次成功或者失敗,遠(yuǎn)沒有你想象的那么重要。而優(yōu)秀之人,必定懂得自強(qiáng)者勝,人最大的敵人就是自身,只有看到自身的弱點(diǎn),才能迎來更強(qiáng)大的自己。”四年生活里,韓冰始終堅(jiān)守這種信念,刻苦學(xué)習(xí),耐心科研,不斷突破自己,在他的青春年華里綻放著屬于他的光彩,而四年的積累與沉淀也讓他多了一份淡定和從容。
人物事跡:
“不負(fù)時(shí)光更不負(fù)自己”
“青春正當(dāng)時(shí),不負(fù)于流年。”以這樣一句話介紹韓冰最適合不過。艾特創(chuàng)客項(xiàng)目指導(dǎo)老師王如意介紹:“一般來說,工科方向科研門檻高、周期長、產(chǎn)出成果慢,但是韓冰能不計(jì)眼前得失,肯吃苦,有韌勁,在感興趣的方向能探索鉆研。”王老師對(duì)韓冰十分欣賞,這四年來,師生二人開展了眾多科研項(xiàng)目并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),韓冰也在王老師的支持與指導(dǎo)下在科研的道路上一步步成長。
經(jīng)過一學(xué)年的磨煉,大二時(shí)韓冰作為負(fù)責(zé)人開展了“動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上的不規(guī)則目標(biāo)高精度抓取機(jī)器人設(shè)計(jì)及其原理樣機(jī)制造”項(xiàng)目的研究。他憑借圖書館場景下無人借還系統(tǒng)的多裝置信息交互等設(shè)計(jì)申請(qǐng)了7項(xiàng)發(fā)明專利,3項(xiàng)實(shí)用新型專利;并以負(fù)責(zé)人的身份榮獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎(jiǎng)等多個(gè)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(圖 2 韓冰比賽答辯現(xiàn)場圖)
新冠疫情爆發(fā)期間,雖然不能走進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室,但他依然沒有停下腳步,選擇利用這段時(shí)間沉下心來,進(jìn)行看書思考。疫情狀況好轉(zhuǎn)后,他便帶著他在這段時(shí)間的思考,開展了對(duì)大型橋梁水下墩柱結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測系統(tǒng)及檢測裝置研究設(shè)計(jì)的研究,并發(fā)表學(xué)術(shù)論文《橋梁水下墩柱結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)研究》一篇,成功申請(qǐng)兩項(xiàng)科技發(fā)明專利,同時(shí)又以負(fù)責(zé)人的身份獲得湖北省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎(jiǎng)。
(圖 3 韓冰在湖北省第十三屆挑戰(zhàn)杯大賽獲獎(jiǎng)圖)
在2018年那個(gè)記憶里充滿著桂花香的季節(jié),韓冰懷揣夢(mèng)想來到武漢理工,在這里開啟了他全新的學(xué)習(xí)生活。在家庭教育的熏陶下,“親其師才能得其道”成為了他的信仰,在四年的生活中,他尊重師長,把知識(shí)當(dāng)做精神養(yǎng)料,把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生樂事,憑著一股不服輸?shù)捻g勁,一路拼搏。如今,他不僅能熟練掌握并運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),還能獨(dú)立完成三維數(shù)字模型的構(gòu)建和設(shè)計(jì)以及仿真分析、Arduino、Stm32等單片機(jī)的開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等工作。
“謝謝你們見證我追夢(mèng)的青春”
未來的路還很長,韓冰努力的腳步從未停歇。他表示將繼續(xù)秉持著“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情和態(tài)度,以“沒有最好,只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)在接下來的人生征程中砥礪前行。對(duì)于將來,他心中有許多美好的設(shè)想,而科研上的突破則是其中重要的一部分。在他看來,理論研究要求的深度并不意味著局限在某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,而應(yīng)該跨學(xué)科廣泛探索。韓冰同學(xué)說,做一個(gè)交通與機(jī)械學(xué)科交叉領(lǐng)域的奮斗者是他的追求。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,他已經(jīng)制定了清晰的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行,他努力夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、精湛實(shí)踐技能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提升綜合素質(zhì)。未來,他將繼續(xù)投身交通與機(jī)械的交叉領(lǐng)域,譜寫屬于奮斗者的絢麗華章,并不斷朝著心中的遠(yuǎn)方邁進(jìn)。
沒有人可以隨隨便便成功,韓冰表示之所以自己能取得今天的成績,除了自身的努力,更離不開父母的支持、老師和朋友們的幫助和鼓勵(lì),以及這所和他最美好的青春年華并肩同行的卓越高校。
通訊員:劉心成
攝影:周勝男、明星月
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-11-20 關(guān)注:
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