在服務(wù)地方中，提升自我

2014 年8 月周紅霞作為省委組織部選派的第七批科技鎮(zhèn)長團成員，掛職句容市茅山鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。雖然在掛職前，她收到很多同事朋友的祝福，內(nèi)心也充滿喜悅和憧憬，但是作為一個二年級小朋友的媽媽，還要在一個陌生的地方生活一年，第一次鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會上，她流下了不舍和糾結(jié)的淚水。

農(nóng)村出身的她再次以這樣的方式回到農(nóng)村。帶著既來之則安之的心態(tài)，她參加了鎮(zhèn)副書記呂長江召集的葡萄種植農(nóng)戶的調(diào)研會。調(diào)研會上，她聽到了農(nóng)民們諸如葡萄成熟季銷售難、保鮮難、鄉(xiāng)村旅游道路狹窄等困難，看著曾經(jīng)熟悉的父老鄉(xiāng)親的面龐，周紅霞暗暗下了決心：一定要為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做幾件實實在在的、迫切需要的事情！當(dāng)年10 月份，她多方牽線，成功地為句容市政府引薦了一個上億元規(guī)模的極燕招商引資項目，目前已經(jīng)投產(chǎn)開工。該項目解決了很多就業(yè)崗位，增加了當(dāng)?shù)囟愂�。此后，她又為茅山�?zhèn)成功申請了省農(nóng)委2000 多萬元的“葡萄園道路硬化”農(nóng)業(yè)重點開發(fā)項目。周紅霞急農(nóng)民所急，將我校食品科學(xué)學(xué)院陳守江教授的農(nóng)產(chǎn)品保鮮技術(shù)引薦到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的葡萄貯存中，這個技術(shù)不僅延長了葡萄銷售期，還為農(nóng)民實現(xiàn)了增產(chǎn)增收。一年多的掛職生活，讓她認(rèn)識到作為一個大學(xué)老師，不僅在三尺講臺上可以照亮學(xué)生的未來，在服務(wù)地方和農(nóng)民的過程中，也可以學(xué)以致用，實現(xiàn)自己生命的價值，在服務(wù)社會中提升自我。

在服務(wù)學(xué)生中，從小我到大我

一年多的掛職鍛煉，讓周紅霞看到了自己潛能中的又一個嶄新方面。2015 年，學(xué)校中層換屆，她實現(xiàn)了從學(xué)院教師到行政部門職業(yè)生涯的重大轉(zhuǎn)變。很多人對這一選擇很不解，覺得從副教授到行政崗，不能“雙肩挑”，工資還下降了，職稱也受到影響。

到行政崗位的這幾年，周紅霞絲毫不計個人得失，她深知招生就業(yè)這份工作的重要價值：老百姓把自己的孩子交給曉莊學(xué)院，不就是希望四年后能有一個滿意的就業(yè)么?就業(yè)就是“辦人民滿意教育”最直接的體現(xiàn)！一個招聘 信息可能會影響到一個孩子的一輩子，如果每年能成全4000  多個孩子的成長，即便犧牲了自己收入和職稱那又何妨？生命會因此而變得更有寬度。帶著這樣一份“人民為中心”的理想初心，周紅霞用滿腔的熱情投入到就業(yè)創(chuàng) 業(yè)工作中，不放棄任何一個就業(yè)信息。她開拓了蘇州工業(yè)園區(qū)、南外方山等 一批優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，2018 屆信工院石城校友已經(jīng)成長為南外方山的校辦主任。

分管就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的這幾年，周紅霞沒有參加過一次自己孩子3 到6 年級的家長會，下午3 點放學(xué)后也沒有接送過一次。女兒經(jīng)常都是在同學(xué)家做完作業(yè)吃完飯才回家。有一天，女兒回來說:媽媽，我們班50 個同學(xué)的家，我都去過了一遍。作為母親，聽了這話，周紅霞心懷愧疚。但是，這幾年學(xué)校就業(yè)質(zhì)量顯著提升，又讓她感到欣慰。教育行業(yè)就業(yè)比例由17%提升到29%，逐步彰顯了我校教師教育辦學(xué)特色；工作滿意度從64.2%提高到84.6%；專業(yè)相關(guān)度從61.0%提高到74.9%；教師進(jìn)編、升學(xué)等優(yōu)質(zhì)就業(yè)從24.1%提升到36.5%，極大提升了我校社會形象。省內(nèi)首創(chuàng)將就業(yè)質(zhì)量調(diào)查數(shù)據(jù)應(yīng)用在就業(yè)工作考核中，解決了不同學(xué)科就業(yè)質(zhì)量量化的難題。周紅霞在2017 年全省高校就業(yè)工作會議上作主題發(fā)言，被作為示范而推廣，她的研究方法也被應(yīng)用在江蘇省教育廳對高�？己�20 條的就業(yè)部分中。我校就業(yè)工作用心服務(wù)學(xué)生得到了社會廣泛認(rèn)可，在2018 年江蘇省教育廳第三方用人單位服務(wù)滿意度調(diào)查中，我校位列全省本科院校第三名。同年我校歷史上第三次榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”。這幾年我校先后獲得“市級眾創(chuàng)空間”、“省級眾創(chuàng)空間”等孵化平臺，江蘇省教育廳“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”稱號。2019 年主編《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（一）》教材獲得省教育廳重點教材立項(蘇教高函2019［10 號-新編198］)。周紅霞也因其突出的工作成績獲江蘇省教育廳“第三批大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家”稱號（蘇教指通2019［2 號］。

雖然陪伴女兒的時間很少，但女兒健康、樂觀、陽光、懂事。周紅霞認(rèn)為言傳身教也許是給孩子最好的教育！當(dāng)她用心愛著每一屆畢業(yè)生時候，也有人用同樣的愛，愛著她的孩子。或許這就是人世間愛是流動的最好詮釋。

在服務(wù)學(xué)校中，由大我到忘我

如果曉莊學(xué)院是一部永不完稿的詩篇，那么每個部門就是其中重要的章節(jié)。如果能將自己對工作的研究和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來豈不是人生幸事？她帶著這樣一份功成不必在我的心態(tài)，工作中深入思考，廣泛調(diào)研，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，將論文和課題譜寫在曉莊發(fā)展的大地上。周紅霞先后在發(fā)規(guī)處《曉莊發(fā)展調(diào)研》上，刊發(fā)了《南京曉莊學(xué)院2015-2017 屆畢業(yè)生考研數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及相關(guān)情況分析》（2017 年）、《南京曉莊學(xué)院2015-2018 屆就業(yè)質(zhì)量調(diào)查及提高舉措》（2018 年）、《就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)在就業(yè)工作考核中的應(yīng)用與實證研究》（2019 年）、《南京曉莊學(xué)院招生與就業(yè)、人才培養(yǎng)聯(lián)動機制研究》（2020 年）等多篇高質(zhì)量調(diào)研報告。工作中勤學(xué)善思，潛心研究，2019 年9 月，她的《就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)在就業(yè)工作考核中的應(yīng)用與實證研究-以南京曉莊學(xué)院為例》獲江蘇省教育廳論文評選三等獎（蘇教指通2019［4 號］）。同年，她還獲得了江蘇省教育廳“就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)聯(lián)動機制研究” 課題研究項目一項（蘇教指通2019［45 號-課題號JCKT-C-2019701］）。

自2018 年9 月分管招生工作以來，周紅霞始終堅持走“群眾路線”，她堅持服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)院，招生季不辭辛苦，在曉莊教師群里接受各種招生咨詢，白天公務(wù)纏身，她就利用晚上、夜里逐條回復(fù)，不怠慢任何一位老師，給與志愿填報方面的指導(dǎo)。老師們親切稱她為“金牌招生咨詢員”，老師們也給予了她最大的工作回報。2019 級新生通過親友推薦37%，比2018 年高13%，這是可親可敬的老師們對曉莊工作的最大支持。

分管招生工作之后，周紅霞進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，敏銳思考，努力讓本職工作與政府工作同頻共振。2019 年3 月，她主筆起草我校招生批次調(diào)整可行性分析報告。她抓住省廳《2018-2022 年教師教育創(chuàng)新行動計劃》中提高師范生生源質(zhì)量的契機，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在多方的共同努力下，我校小學(xué)教育專業(yè)成功獲批本一批次招生。同年她還起草了我校招生宣傳工作方案，2019 年我校錄取分?jǐn)?shù)線再創(chuàng)歷史新高，本一批次小教專業(yè)文理科錄取線分別高于一本線7 分、12 分，本二批次接近一本線，曉莊的招生態(tài)勢越來越好。2019 年我校生源質(zhì)量顯著提升，一本線上生源比例從2018 年的40%提高到99%。

回望這幾年，周紅霞不禁心生感慨：生命有涯而曉莊事業(yè)無涯，個體終將被遺忘！但如果在曉莊的歷史上貢獻(xiàn)過自己的聰明才智，此生亦將無憾。