習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“要科學(xué)保護(hù)各民族語言文字，尊重和保障少數(shù)民族語言文字學(xué)習(xí)和使用”。為更好發(fā)掘少數(shù)民族語言及其背后的傳統(tǒng)文化，1月10日至2月18日，數(shù)語同輝調(diào)研團(tuán)成員深入廣西、云南等地開展了一系列調(diào)研與實(shí)踐活動(dòng)，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和地域文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
      調(diào)研初期，陳玥彤、覃煜韜前往廣西民族大學(xué)語言博物館，詳細(xì)了解語言博物館在方言保護(hù)方面所采取的措施；吳星垚、劉金元走進(jìn)云南省臨滄市鳳慶縣的第二中學(xué)和第三中學(xué)，開展了一場針對在校學(xué)生的少數(shù)民族語言保護(hù)與發(fā)展現(xiàn)狀問卷調(diào)查活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)依據(jù)初期調(diào)研取得成果制定系列計(jì)劃，為后續(xù)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
      調(diào)研中期，團(tuán)隊(duì)成員們與多位致力于少數(shù)民族語言保護(hù)的教育工作者和民間藝人進(jìn)行了深入交流。在鳳慶縣教育體育局，吳星垚與陳嬌老師共同探討如何利用數(shù)字化手段促進(jìn)少數(shù)民族語言的傳播與學(xué)習(xí)的問題；在大理州永平縣文化館，劉小小采訪到館長羅慧玲，深入了解彝族特色服飾、方言歌曲等特色文化。此外，調(diào)研團(tuán)還走訪了多位熟練掌握少數(shù)民族語言的民間藝人，如李國安老師。李老師對彝族文化有著深厚的情感與獨(dú)到的見解。通過與他的交流，團(tuán)隊(duì)成員們深入了解了彝語的傳承現(xiàn)狀以及互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代下彝語面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。中期采訪不僅讓團(tuán)隊(duì)成員們對彝語的傳承與發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識，也堅(jiān)定了他們利用數(shù)字化手段保護(hù)與發(fā)展少數(shù)民族語言文化的決心。

      調(diào)研后期，團(tuán)隊(duì)成員們整理相關(guān)資料，搭建分享平臺，并積極開展宣傳工作，為這些寶貴文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過社交媒體以推文、視頻等多種形式，向廣大師生和社會公眾普及方言與少數(shù)民族語言文化的知識，提高大家對這些文化遺產(chǎn)的認(rèn)識和重視程度。
      本次實(shí)踐活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員們深刻認(rèn)識到了方言與少數(shù)民族語言文化的獨(dú)特價(jià)值和保護(hù)傳承的重要性。未來，調(diào)研團(tuán)將繼續(xù)關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。