暑期我與美麗中國致遠實踐隊的其他成員一同進行“雙碳背景下，能源行業(yè)在學校、企業(yè)、政府三方做出的努力”專題線上采訪。

期間我們采訪了儲建學院副教授陳雷老師，作為油氣儲運專業(yè)的學生，很榮幸我擔任了本次采訪的主持人。采訪時，我從兩個方面進行提問，一是科學研究方向， 在前沿科技上，陳雷老師一直致力于油氣管網數據挖掘與數字孿生技術及膜分離技術的研究，我們想通過采訪深入了解一下雙碳背景下催生出的新技術；二是教育工作方面，陳雷老師多年來一直從事本科生、研究生教育，實踐隊員想通過采訪了解雙碳背景下能源專業(yè)對學生的培養(yǎng)方向有何變更。第一部分，陳雷老師為我們介紹了未來油氣儲運工程發(fā)展的兩大方向，一是智能化，即通過大數據和計算機監(jiān)控來輔助監(jiān)控管道狀況，增加安全性。二是新能儲運，即增加新型能源的應用比例，如氫能。在此，我們向陳雷老師提出疑問，未來氫能是否會替代天然氣進行大規(guī)模民用。陳雷老師從安全性上提出氫能大規(guī)模民用實現難度較大，人類未來還是要把目光多聚焦在核能小型化應用上。并且在未來的一段時間內，人類供能依舊要依靠化學能即傳統(tǒng)能源。陳雷老師也提出了未來我國能源發(fā)展趨勢即“減煤、穩(wěn)油、重氣”，這使我們對于未來的能源應用有了更為準確的認識。隨后，就教育工作方面，陳雷老師提出了自己的見解和意見。作為儲運專業(yè)的教授，陳雷老師表示培養(yǎng)方案要求學生掌握更為扎實的能源基礎知識，同時也加大了計算機、智能化等方面的培養(yǎng)力度，這使我對自己未來的專業(yè)發(fā)展有了新的思考。采訪最后，陳雷老師向我們提出建議，要在大學期間珍惜時間，多做嘗試，勇于創(chuàng)新。尤其是能源行業(yè)的學生，在能源轉型的關鍵時期，更要扎實掌握專業(yè)知識，富有創(chuàng)新熱情，才能為我國雙碳事業(yè)做出相應貢獻。

   采訪完相應的專業(yè)老師后，實踐隊員分頭走訪當地政府企業(yè)，并通過線上會議相互分享交流。我始終認為一項國家政策真正有效的標志就是相應的政策慢慢滲透落實到到我們生活的角角落落。所以我將目光聚焦在青島市住建局在雙碳背景下采取的一系列措施。主要分為三方面，綠色城建,綠色金融，綠色工廠。其中印象深刻的是綠色城建中的“保暖減排工程”，即政府通過為老城區(qū)建筑進行保溫修復，從而使冬季房屋消耗的煤碳量大大減少。看似簡單的舉措，卻也彰顯了“雙碳”政策不僅寫在紙面，更落在實處。大到一家能源企業(yè)的整體規(guī)劃目標，各級政府的政策制定，小到一座城鎮(zhèn)的冬季煤炭用量，一家人的吃穿出行。能源行業(yè)正在響應國家“雙碳”政策的道路上不斷做出自己的嘗試和改變。

   作為一名油氣儲運專業(yè)的學生，通過本次社會實踐我了解到了能源行業(yè)正在發(fā)生的改變。減少傳統(tǒng)能源排碳量，增加新性清潔能源的使用將會是未來發(fā)展的大勢所趨。那在能源的儲存與運輸方面就同樣面領著新的考驗。比如怎樣長距離運輸氫能、怎樣收集混合氣體中的甲烷等等，這就要求新一代能源行業(yè)的大學生除了扎實掌握專業(yè)知識，還要有創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力。

   “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過本次實踐，我即了解了社會事實和能源行業(yè)的發(fā)展改革現狀，也對自己的專業(yè)有了更為深刻的認識，更加明白實踐是學習中極為重要的一部分，實踐方能得真知。