七月十八日晚，隊(duì)員們?cè)诰�上通過(guò)騰訊會(huì)議的方式舉辦了校史學(xué)習(xí)的活動(dòng)。隊(duì)員們分別找到了視頻，圖片以及文字等資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)后互相進(jìn)行心得的交流，更加了解了建校以來(lái)的歷史和南師的人文風(fēng)情。時(shí)光飛逝，日月如梭，南師百年來(lái)人才輩出，每一個(gè)從南師走出的學(xué)子都有著明確的人生態(tài)度和堅(jiān)定的人生目標(biāo)，在各個(gè)領(lǐng)域都闖蕩出屬于自己的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)后，隊(duì)員們都受到了激勵(lì)和鼓舞，也更加堅(jiān)定了日后的人生方向。

  同時(shí)，在七月底和八月初，隊(duì)員們分別取得了無(wú)錫市第一中學(xué)的兩位老師的同意，分成兩隊(duì)，與老師約定了時(shí)間，進(jìn)行了線下或線上的訪談。兩位老師都是從南師大畢業(yè)，且在無(wú)錫一中從事教學(xué)工作的教師。在訪談過(guò)程中，老師們回憶起當(dāng)年在南師大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感到十分的懷念，懷念當(dāng)時(shí)在大學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。母校為他們提供了單純的學(xué)習(xí)環(huán)境，像一座象牙塔隔離了社會(huì)與生活的壓力。其中周老師提到母校的敬文圖書館說(shuō)到：“那時(shí)在圖書館泡一杯茶，看一下午書的時(shí)光是我最懷念的時(shí)光，在工作以后很少有這樣單純的閑暇時(shí)光了。”


 在訪談進(jìn)行到尾聲時(shí)，老師們也對(duì)母校一百二十周年校慶寄予了自己最真摯的祝福。在與老師進(jìn)行訪談之后，隊(duì)員們感受到了在這所校園里的時(shí)光跨越與新老變遷中的歲月更替，收獲匪淺。伴隨著環(huán)境的變化，時(shí)光的流逝，閱歷的增長(zhǎng)，視野的開闊，少年們?cè)谏鐣?huì)的浪濤中漸漸磨練出自己的個(gè)性與品行，而學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)成為了他們內(nèi)心中最柔軟的部分，成為了凄風(fēng)苦雨中聊以自慰的珍藏時(shí)光。
 最后，來(lái)自美院的隊(duì)員們拿起了自己的畫筆與毛筆，根據(jù)老師們?cè)L談的細(xì)節(jié)和在南師的切實(shí)體驗(yàn)，畫出了自己印象中的南師大隨園風(fēng)景印象畫，寫出了對(duì)自己的勉勵(lì)，對(duì)學(xué)校未來(lái)的期待。作為對(duì)于母校一百二十周年校慶的獻(xiàn)禮。隊(duì)員們同時(shí)交流了在創(chuàng)作作品時(shí)的心得與感悟，對(duì)南師大校園的感情進(jìn)一步加深。

  通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)于南師有了更深的了解，也期待著南師能夠有更加光輝粲然的成就，在未來(lái)依然堅(jiān)持沐風(fēng)雨，育桃李的教學(xué)理念和正德厚生的校訓(xùn)精神，為社會(huì)培養(yǎng)出棟梁人才。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。南師精神陶養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)子，而每一個(gè)學(xué)子也在南師的祝福下走向更寬廣的天地。