7月18日至7月22日，我與馨星隊(duì)的各位隊(duì)員共同參與了赴往新疆喀什深塔中學(xué)的云三下鄉(xiāng)�；厥撞痪们芭c大家共度的日子，記憶中的某些細(xì)節(jié)仍然清晰且深刻。
第一日與學(xué)生們的初見(jiàn)，就留下了令人感動(dòng)的回憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。線上見(jiàn)面會(huì)于北京時(shí)間早上九點(diǎn)開(kāi)始，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入會(huì)議室，參與本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式。而開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后我才得知，由于我國(guó)版圖十分廣闊，新疆喀什要比我們晚兩個(gè)小時(shí)。也就是說(shuō)，喀什深塔中學(xué)的同學(xué)們?cè)谔烀擅闪恋臅r(shí)候就起床參與我們的見(jiàn)面會(huì)了。假日早起對(duì)很多人來(lái)說(shuō)并非易事，而同學(xué)們?cè)敢饪缭絻尚�時(shí)的時(shí)差早早起床，讓我感受到了大家對(duì)即將開(kāi)啟的三下鄉(xiāng)之旅抱有的期待和熱情，令我深受感動(dòng)。這場(chǎng)特別的民族團(tuán)結(jié)之花澆灌之旅，在各方美好的期許中拉開(kāi)了帷幕。
接下來(lái)的日子里，各項(xiàng)課程及活動(dòng)有序開(kāi)展。在豐富多彩的課程中，隊(duì)員們和學(xué)生們?cè)谟押玫奈幕�交流中共同進(jìn)步。作為藝體板塊的負(fù)責(zé)人，我主要指導(dǎo)并輔助我的隊(duì)員們開(kāi)展了手語(yǔ)操課、剪紙課、朗誦課和非遺知識(shí)游戲這幾個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的課前準(zhǔn)備，隊(duì)員們逐漸掌握并熟練了課堂活動(dòng)的開(kāi)展節(jié)奏。在實(shí)踐過(guò)程中，我作為助教或作為旁聽(tīng)“學(xué)生”，深刻體會(huì)到此次以民族團(tuán)結(jié)為主題的下鄉(xiāng)活動(dòng)意義重大。在手語(yǔ)操的課堂上，孔老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)?ldquo;一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”的悠揚(yáng)的歌聲中手舞心靈，彼此在濃濃的家國(guó)情中攜手同行。同學(xué)們同時(shí)調(diào)動(dòng)手、眼、腦、心參與學(xué)習(xí)，在與老師的互動(dòng)問(wèn)答中自發(fā)性地認(rèn)識(shí)到國(guó)與家密不可分。我由衷地希望，這樣一堂特別的藝體課能輕輕地在他們心中播下民族團(tuán)結(jié)的種子，并在往后的日子里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在剪紙課上，梁老師以為物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙為紐帶，向大家介紹了剪紙的歷史淵源，并將中華大地上不同的剪紙藝術(shù)聯(lián)系起來(lái)，使大家認(rèn)識(shí)到文化大同、要求同存異。隨后，梁老師帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)作了中國(guó)結(jié)樣式的剪紙，在實(shí)操環(huán)節(jié)中，各位同學(xué)都出人意料地積極踴躍。特別是在課后作業(yè)提交環(huán)節(jié)中，同學(xué)們創(chuàng)作的各式各樣的剪紙作品占了滿屏。后來(lái)我才得知，深塔中學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)了剪紙班，有了之前的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家會(huì)更加自信同時(shí)也更加愿意參與到非遺的傳承中來(lái)。希望這份典雅美麗的剪紙作品，能與其承載的深刻寓意伴隨各位同學(xué)的左右。在朗誦課上，陳老師親身示范如何朗誦，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中勇敢嘗試，以詩(shī)歌朗誦領(lǐng)略家鄉(xiāng)風(fēng)光，欣賞大好河山之美。通過(guò)已學(xué)的古詩(shī)引入課堂，既能讓孩子們快速適應(yīng)課堂，又能加深他們對(duì)傳統(tǒng)文化魅力的認(rèn)知。而課后布置的“新疆旅游路線設(shè)計(jì)”作業(yè)中，凝結(jié)了使新疆的同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美的美好期盼，啟發(fā)他們以詩(shī)歌的形式宣傳家鄉(xiāng)，增強(qiáng)文化自信，并在文化交流中提升整體的文化認(rèn)同感，從而牢筑民族團(tuán)結(jié)精神。在最后趙老師主持的游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們通過(guò)激烈有趣的競(jìng)賽，鞏固了學(xué)到的非遺知識(shí)。能夠明顯感受到，游戲的形式能夠極大地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，以“戲”學(xué)遺這一活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)敢庵鲃?dòng)回顧學(xué)到的非遺知識(shí)、思考這幾日活動(dòng)的意義，從而得到獨(dú)有的收獲。
在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，馨星隊(duì)的各位隊(duì)員秉承增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的初心，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為紐帶，與學(xué)生們進(jìn)行了友好的文化交流。作為其中的一員，我切實(shí)體會(huì)到了隨著三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，大家對(duì)彼此的了解也逐漸深入。雖然我們?cè)诘乩砦恢蒙舷喔羯踹h(yuǎn)，雖然我們來(lái)自不同的民族，雖然我們有著不同的生活習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗，但我們心與心的距離卻是如此地貼近。正因我們都身處中華大地，有著寶貴的文化認(rèn)同，所以彼此能夠相互理解，團(tuán)結(jié)一心。最后，我誠(chéng)摯地希望，這場(chǎng)文化之旅澆灌的民族團(tuán)結(jié)之花能夠在彼此的心中永遠(yuǎn)綻放。
 
 
來(lái)稿單位：華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院馨星隊(duì)