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南京師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”:綠動(dòng)未來,以青春護(hù)航鄉(xiāng)村美

發(fā)布時(shí)間:2024-08-17     閱讀
       8月1日至5日,南京師范大學(xué)食品與制藥工程學(xué)院“同飲一江水,共護(hù)生態(tài)美”暑假農(nóng)村生態(tài)調(diào)研團(tuán),為深入學(xué)習(xí)和貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,組建了“同飲一江水,共護(hù)生態(tài)美”的鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán),積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,深入鄉(xiāng)村基層,聚焦農(nóng)村生態(tài)發(fā)展。實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地走進(jìn)江蘇省連云港市東?h王巷村進(jìn)行農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,并與當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況相結(jié)合,將環(huán)保的種子播撒在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。
 
  “鄉(xiāng)土情深,青春繪夢(mèng)行”
  團(tuán)隊(duì)成員實(shí)地走進(jìn)王巷村考察生態(tài)環(huán)境發(fā)展變化情況。實(shí)踐團(tuán)成員們以行動(dòng)傳遞環(huán)保理念,共繪綠色畫卷。團(tuán)隊(duì)成員手持垃圾袋,穿梭在鄉(xiāng)間小道與田野之間,用雙手撿拾起每一片散落的垃圾,用行動(dòng)詮釋著對(duì)大自然的熱愛與尊重。作為一次深刻的環(huán)保教育和實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)希望通過這次活動(dòng),能夠激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)熱情,共同為構(gòu)建綠色鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的力量。
  圖1:實(shí)踐團(tuán)成員手持垃圾袋維護(hù)村中環(huán)境
  實(shí)踐團(tuán)來到王巷村迎春幼兒園進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講。實(shí)踐團(tuán)成員們帶著滿滿的熱情與期待,開展了一場(chǎng)別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)精心準(zhǔn)備了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng),旨在以孩子們易于接受的方式,傳遞環(huán)保的重要性和緊迫性。在教室里,成員們通過圖文并茂的PPT、生動(dòng)有趣的動(dòng)畫視頻和互動(dòng)問答等方式,向孩子們介紹了環(huán)境保護(hù)的原因、意義和措施。通過這次活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)成員們紛紛表示希望能夠在孩子們心中播下綠色的種子,讓環(huán)保成為他們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
  圖2:實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講與同學(xué)們合照
 
  “共話環(huán)保,青春在行動(dòng)”
  實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)農(nóng)戶家中,開展一對(duì)一的環(huán)保訪談,傾聽村民對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法與建議,共同探討可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村之路。走進(jìn)農(nóng)戶家中,村民們熱情地迎接了實(shí)踐團(tuán)成員們,圍坐一堂,從日常生活的點(diǎn)滴出發(fā),聊起了垃圾分類、水資源保護(hù)、農(nóng)田污染等話題。村民們紛紛表示,隨著生活水平的提高,他們也越來越意識(shí)到環(huán)保的重要性,但在實(shí)際操作中仍面臨不少困惑。實(shí)踐團(tuán)成員們認(rèn)真傾聽了村民們的建議與需求,記錄下他們對(duì)環(huán)保工作的期待與愿望。
  圖3:實(shí)踐團(tuán)成員傾聽村民對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法與建議
  實(shí)踐團(tuán)帶著對(duì)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的深切關(guān)注,走進(jìn)一家位于鄉(xiāng)村邊緣的工廠——連云港鑫安石英制品有限公司,與石英工廠的負(fù)責(zé)人及工人們進(jìn)行訪談。這次探訪,不僅是一次對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流程的了解,更是一次深入交流環(huán)保理念、共謀綠色發(fā)展新路徑的契機(jī)。在與工廠負(fù)責(zé)人的交流中,實(shí)踐團(tuán)了解到,隨著環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng),工廠已經(jīng)采取了一系列措施來減少對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí),工廠負(fù)責(zé)人表示,他們深知作為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,工廠在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重任。
  圖4:實(shí)踐團(tuán)成員傾聽工廠人員對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法與建議
 
  “愛心傳遞,溫暖鄉(xiāng)村行”
  實(shí)踐團(tuán)成員們的腳步踏遍了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,帶著滿腔的熱情與真摯的關(guān)懷,走進(jìn)了老人們的家中,也走進(jìn)了留守兒童的心田。
  實(shí)踐團(tuán)成員們走進(jìn)一位位老人家中,與他們促膝長(zhǎng)談,聆聽他們過去的故事,分享現(xiàn)在的喜悅與憂愁。每一位成員都深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,他們不僅僅是在為老人提供物質(zhì)上的幫助,更是在傳遞一種精神——尊老、敬老、愛老。實(shí)踐團(tuán)希望通過自己的行動(dòng),能夠喚起更多人對(duì)空巢老人的關(guān)注與關(guān)愛,讓整個(gè)社會(huì)形成尊老愛幼的良好風(fēng)尚。
  同時(shí),在鄉(xiāng)村中,有一群孩子因?yàn)楦改竿獬鰟?wù)工而成為留守兒童。他們渴望關(guān)愛、渴望陪伴、渴望知識(shí)的光芒照亮他們的未來,實(shí)踐團(tuán)的成員們以溫暖的話語鼓勵(lì)他們勇敢追夢(mèng)、努力學(xué)習(xí),共筑愛的橋梁,傳遞正能量。
  團(tuán)隊(duì)成員們用自己的行動(dòng)成功搭建起一座座愛的橋梁,讓老人和留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)懷與溫暖。成員們深知關(guān)愛老人與留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),但實(shí)踐團(tuán)將不忘初心、牢記使命,繼續(xù)前行在這條充滿愛與希望的道路上。
  圖5:實(shí)踐團(tuán)成員與村里老人促膝長(zhǎng)談
 
  “心歸桑梓,青春繪鄉(xiāng)圖”
  實(shí)踐團(tuán)融入鄉(xiāng)村生活,帶著對(duì)鄉(xiāng)村的深情與對(duì)環(huán)保的執(zhí)著,走進(jìn)熱鬧的集市,搭起綠色攤位,向鄉(xiāng)民們傳遞環(huán)保理念,共筑綠色家園。在實(shí)踐團(tuán)的攤位上,擺放著各式各樣的環(huán)保宣傳資料,從生動(dòng)有趣的環(huán)保漫畫到深入淺出的環(huán)保知識(shí)手冊(cè),每一樣都承載著對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)保事業(yè)的熱愛與期待。實(shí)踐團(tuán)除了靜態(tài)的展示,還組織了生動(dòng)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。團(tuán)隊(duì)成員們用通俗易懂的語言,結(jié)合身邊的實(shí)際案例,向鄉(xiāng)親們講解垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)保護(hù)等環(huán)保知識(shí),讓村民們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
  通過集市擺攤宣講環(huán)保能夠喚起更多人對(duì)環(huán)保的關(guān)注與參與,讓環(huán)保理念深入人心,共同守護(hù)美麗家園。在宣講過程中,實(shí)踐團(tuán)積極倡導(dǎo)“綠色生活,從我做起”的理念,鼓勵(lì)村民們從日常生活的小事做起,共同為構(gòu)建綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。
  圖6:實(shí)踐團(tuán)成員在集市開展環(huán)保宣傳活動(dòng)
  “同飲一江水,共護(hù)生態(tài)美”,此次暑期社會(huì)實(shí)踐中,南京師范大學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與鄉(xiāng)村振興的緊密相連,成員們與村民共同繪制了一幅幅鄉(xiāng)村綠色發(fā)展藍(lán)圖,并用青春和擔(dān)當(dāng)為鄉(xiāng)村筑起一道堅(jiān)實(shí)的綠色屏障,讓綠色成為鄉(xiāng)村振興最亮麗的底色。
  供稿:宮汶汶 羅霞
  供圖:王曉雪 趙倩
作者:宮汶汶 羅霞    來源:南京師范大學(xué)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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