近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出打工，一大批未成年的孩子被留在家里。因此，在農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊兒童群體——留守兒童。而且這個(gè)群體的人數(shù)正在不斷擴(kuò)大，并成為一種比較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。由于父母長(zhǎng)期不在家導(dǎo)致正常家庭教育的缺失，留守兒童學(xué)習(xí)、心理、思想道德等方面存在的問(wèn)題日益凸顯。因此，抓好家庭教育;發(fā)揮學(xué)校教育作用;整合社會(huì)資源，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)是解決留守兒童問(wèn)題的根本對(duì)策。留守兒童的教育也引起了我校的高度重視，為了更好的教育好國(guó)家的下一代，讓留守兒童在健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。淮北師范大學(xué)在2022年開(kāi)展了“逐夢(mèng)熠星 ，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了響應(yīng)我們學(xué)院關(guān)于開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)“一助一”活動(dòng)的號(hào)召，我加入了這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，并且在與留守兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行交流之后團(tuán)隊(duì)于2022年7月19號(hào)于安徽省阜南縣洪河橋鎮(zhèn)高園村一留守兒童李彪的家庭進(jìn)行了義務(wù)支教。李彪小朋友從三年級(jí)開(kāi)始就成了留守兒童，爸媽常年在外工作，每年只有在過(guò)年期間才能真正的爸媽媽好好在一起，學(xué)習(xí)方面積有學(xué)校老師能夠加以照顧，但這顯然是不夠的。所以團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行教育輔導(dǎo)和交流關(guān)心。

志愿者在前去支教前三天就已經(jīng)聯(lián)系了小朋友的監(jiān)護(hù)人爺爺，所以當(dāng)志愿者來(lái)到他家里時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺早就在志愿者的到來(lái)了，不只是為了能讓志愿者照顧孩子的學(xué)習(xí)，還有部分原因是他們確實(shí)熱情好客。在與爺爺交程中得知，小朋友很懂事，也比較聽(tīng)話，知道要好好學(xué)習(xí)，但他仍因?yàn)椴荒茉诤⒆拥膶W(xué)習(xí)上提供太多的幫助而無(wú)奈。所以志愿者對(duì)其學(xué)習(xí)薄弱的一些科目進(jìn)行輔導(dǎo)，之后經(jīng)過(guò)與孩子本人的聊天中，志愿者發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上，所以志愿者對(duì)孩子進(jìn)行了比較周到的專項(xiàng)訓(xùn)練，帶領(lǐng)著他把數(shù)學(xué)課了一遍，把課本上比較難以理解的題目認(rèn)真詳細(xì)地給李彪小朋友講解了一遍還教給了他一些數(shù)學(xué)做題小技巧，他學(xué)習(xí)之后十分開(kāi)心。李彪小朋友有說(shuō)了他就是興趣愛(ài)好籃球，然后志愿者又帶著他去體育場(chǎng)打了一會(huì)兒籃球，而且他的球藝十分精湛。經(jīng)過(guò)幾天的玩耍，小朋友與志愿者打成一片，離別的時(shí)候大家都戀戀不舍。

此次活動(dòng)，小朋友積極參與，起到了很好的效果。在本次活動(dòng)的過(guò)程中志愿者們積極與小朋友進(jìn)行交流，為他們講述學(xué)習(xí)方法，提高了小朋友的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)解決小朋友在學(xué)習(xí)和生活中的困惑，為他建立起學(xué)習(xí)的信心，樹(shù)立廣大的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活理想。