有這樣一群孩子， 他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此團(tuán)隊(duì)成員20級(jí)計(jì)科院智能科學(xué)與技術(shù)班的周天陽(yáng)，精心準(zhǔn)備工作，思考相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，“逐星熠夢(mèng)，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐，關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!
近年來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童一直是一個(gè)熱門(mén)的話題，由于長(zhǎng)期缺乏親情的關(guān)愛(ài)，留守兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心，愛(ài)心，一對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心，7月20日，作為支教團(tuán)隊(duì)的一員，團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到一名留守兒童的家里，在調(diào)查實(shí)踐過(guò)程中，我們感受到了，孩子受教育的困難以及父母外出打工無(wú)人陪伴的孤單，在同情的同時(shí)，我們更多了一份責(zé)任，所以我們要為孩子們有更好的生活而努力，或許，團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐不能應(yīng)用到村里的每個(gè)角落，但是成員們希望實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到這些留守兒童，關(guān)愛(ài)他們，哪怕只是一個(gè)微笑，也能為他的心房增添一絲溫暖
進(jìn)行支教之前，我和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，簡(jiǎn)單了解了學(xué)校和孩子的情況，都很熱情，也很支持成員的工作，支教過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們很活躍，第一次做老師，讓成員們心情很激動(dòng)，也很緊張，但是在后面與孩子們的相處，打消了成員們的顧慮，很多孩子都很有禮貌，算術(shù)課上教孩子們計(jì)算美術(shù)課上教孩子們畫(huà)各種動(dòng)物心理課上孩子們給爸爸媽媽寫(xiě)信，有的孩子甚至哭紅了雙眼，音樂(lè)課上成員們和孩子們唱著熟悉的兒歌，感受著他們的純真可愛(ài)，同時(shí)也回憶著自己的快樂(lè)童年，還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了，孩子們從初次見(jiàn)面的不敢靠近，到與成員們互相嬉戲打鬧，訴說(shuō)心里話，再到臨別的依依不舍，整個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼
幾天的實(shí)踐體驗(yàn)，在成員們的心里已經(jīng)是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了成員們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了視野，接觸了很多之前沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，感受到了愛(ài)，我們還有很多很多知識(shí)要交給他們，所以我們還會(huì)回去的，我們想用我們的知識(shí)堅(jiān)持執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑，只要他們?cè)敢猓�我們就去做他們的指路燈，直到永遠(yuǎn)