福建師范大學 “訪故里 逐習跡”實踐隊赴福安市開展社會實踐活動

7月15日至7月21日，福建師范大學美術學院和經(jīng)濟學院、生命科學學院、物理與能源學院及協(xié)和學院學生共同組建“訪故里 逐習跡”實踐隊，以“賡續(xù)紅色血脈，擎畫振興藍圖”為主題，循習近平總書記足跡，赴福安市坦洋村、坂中畬族鄉(xiāng)仙巖村和下岐村等地開展實踐活動，探尋從“弱鳥先飛”到“頭鳥領飛”的蝶變密碼，一同助力鄉(xiāng)村振興。

實踐隊成員在福安民族小學舊址合影 鄭婕攝
1、 弱鳥先飛，追溯精準扶貧孕育

實踐隊先后前往下岐村連家船民上岸紀念館、坦洋村振興紀念館、橫樓等地，通過觀看記錄片、實地考察和跟隨相關工作人員的講解，詳細了解下岐村等幾個村落的艱難過往和精準扶貧思想的孕育。束縛于“祖宗山”“宗祠山”的坦洋茶業(yè)；坐落于仙岫山上、交通閉塞的仙巖村；“一條破船掛破網(wǎng)，祖宗三代共一船”的討海人家“連家船民”……閩東這只“弱鳥”能否“先飛”、如何“先飛”？面對這些問題，習近平總書記在福建工作期間曾四進坦洋、七進坂中、二進下岐，團結廣大村民，探尋擺脫貧困、精準扶貧之路。

實踐隊成員在下岐村觀看央視視頻 鄭婕攝

在“坦洋要當領頭羊，不斷放大坦洋功夫紅茶的品牌效應”“畬族經(jīng)濟要更開放些”“沒有連家船民的小康，就沒有全省的小康”等指示下，各地因地制宜，爭向擺脫貧困邁進。如1988年至1990年，時任寧德地委書記的習近平踐行“四下基層”制度四進坦洋，要求坦洋村因地制宜，不斷放大坦洋工夫紅茶的品牌效應，增加村集體收入。1989年，寧德地委發(fā)出“閩東學三洋”通知，坦洋人響應號召，發(fā)出“閩東學三洋，坦洋要當領頭羊”的響亮口號。

習近平總書記對坦洋村的建議鄭婕攝  

二、頭鳥領飛，領略精彩山海蝶變

習近平總書記在福建工作期間，指出寧德地區(qū)依山傍水，山海兼?zhèn)�，要念�?ldquo;山海經(jīng)”。福安始終沿著習近平總書記的工作指示，不斷探索產(chǎn)業(yè)振興、文化振興帶動鄉(xiāng)村振興之路。此次實踐活動實踐隊循著習近平總書記的足跡，更加深刻地感受思想偉力。

“喝過坦洋工夫茶，人走情常在”，坦洋以茶為本，一步步擺脫貧困。如今的坦洋，大力探索以茶興旅、以旅促茶的“茶旅融合”新道路，村民收入不斷創(chuàng)新高。實踐隊來到四甫茶場，負責人笑著談到：“我們負責制作好茶，你們大學生負責宣傳，讓更多人認識坦洋功夫茶，讓更多人來到坦洋一探究竟”。

茶場負責人與實踐隊成員交談 鄭婕攝

在下岐村，一艘彩色船只吸引了實踐隊的目光，講解員介紹，那曾經(jīng)是連家船民的一艘船。得益于造福工程，曾經(jīng)以船為家的下岐村村民，不僅全部搬遷上岸，更在黨建引領下發(fā)揮傳統(tǒng)漁業(yè)優(yōu)勢、發(fā)展海洋經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)了從搬上來、住下來到富起來的美好生活轉(zhuǎn)變。來到仙巖村，實踐隊看到生活改善后的村民開啟多維度發(fā)展，升級種植產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)作彩色墻體浮雕、翻新民族小學、建立老年食堂……遵循習近平總書記的指示，一步一個腳印在鄉(xiāng)村振興上取得巨大成效。

實踐隊成員走訪仙巖村 鄭婕攝

三、專業(yè)賦能，助力大美鄉(xiāng)村建設

此次社會實踐，實踐隊在坦洋村學習了解古法以及新式茶葉的制作，一品“坦洋工夫茶”文化；在下岐村走街串巷，感受獨特的船舶文化；在特色畬鄉(xiāng)仙巖村，感受民族文化的風采，探討如何進一步利用各村文化資源，推動產(chǎn)旅結合，賦能鄉(xiāng)村振興。

實踐隊成員與四甫茶場負責人合影 鄭婕攝

實地考察后，實踐隊成員結合自身專業(yè)優(yōu)勢，從文化傳承、旅游推廣、品牌建設等多個維度，積極為當?shù)剜l(xiāng)村建設建言獻策。其中，實踐隊結合茶元素、畬元素以及船舶元素，設計具有地域和文化特點的明信片及印章。實踐隊采取旅游打卡蓋章的形式，贈與參與者相應地點的明信片，擴大當?shù)仄放坪臀幕�知名度，增進文化認同感。

實踐隊成員在坦洋村寫生 鄭婕攝

實踐隊成員設計印章 鄭婕攝

昔日的貧困之地煥發(fā)出勃勃生機，山海之間書寫著美好生活的故事。通過此次實踐，實踐隊不僅領略了從“弱鳥先飛”到“頭鳥領飛”的華麗蛻變，更深刻理解了精準扶貧思想與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深遠意義。實踐隊員們將這份感動與收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，用創(chuàng)意與熱情為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新活力，共同繪制鄉(xiāng)村振興的壯麗畫卷。