一直想為兒子寫點(diǎn)什么，卻一直不知該從哪里寫起？?jī)鹤訌某錾�的那一天起，他就成了我們的驕傲，他不僅長得可愛而且非常聰明，學(xué)什么都是有模有樣的，三歲多就會(huì)背詩，會(huì)說簡(jiǎn)單的英文單詞，能歌善舞，走到哪里都是贊揚(yáng)聲和羨慕聲一片，讓我們的虛榮心得到了極大的滿足。
　　我們不僅把他當(dāng)做寶貝，而且當(dāng)做了生命的全部。自從他來到這個(gè)世界上，我們的生活就是以他為軸心忙碌著，兒子三歲多上幼兒園的時(shí)侯，就讓他參加了幼兒舞蹈，幼兒體操，幼兒英語等培訓(xùn)班。為此我曾和妻子還激烈辯論過，說她拔苗助長，殘酷地讓兒子幼小的心靈承載了本不該有的負(fù)累，剝奪小孩子玩樂的童年�？善拮訐�(jù)理力爭(zhēng)：說別人都這樣，我們絕不能讓對(duì)兒子的教育上起步比別人晚，加之兒子對(duì)學(xué)什么都很感興趣，尊重少數(shù)服從多數(shù)的民主原則，我只好服從妻子的早期教育理念，并無條件做好她的協(xié)助工作。因此五歲多的兒子就有了兩年多的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然花掉了我們微薄工資中的近萬元積蓄，但兒子還算爭(zhēng)氣，現(xiàn)在已能說一些簡(jiǎn)短的英文故事，會(huì)唱一些精典的英語兒歌，并且能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。
　　兒子聰明可愛活潑多才讓他從幼兒園到學(xué)前班，不僅家人寵他，而且那些年輕的女老師們也非常寵他。在贊揚(yáng)和呵護(hù)中長大的兒子最大的缺點(diǎn)就是自尊心和好勝心太強(qiáng)，受不得委屈和批評(píng)，更不能承受失敗，兒子玩qq堂等小游戲時(shí)，常聽見他對(duì)著電腦大喊大叫，甚至揮拳大罵游戲中的對(duì)手，雖然我一再向他解釋勝敗是很正常的，輸了也只能靠自己繼續(xù)努力，絕不能因其它方法或讓對(duì)方讓你。兒子雖然似懂非懂地點(diǎn)頭，但是他還是常輸?shù)么蠼幸�我去幫他，有幾次，我因有事沒搭理他，再說也希望他能承受失敗和挫折，結(jié)果他對(duì)著電腦傷心大哭起來，我問他什么事，他說：自己努力啦，可還是總是輸。看著兒子委屈的樣子，我是又好笑又擔(dān)憂。因怕兒子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在他四歲半上學(xué)前班時(shí)，我就開始有意識(shí)地控制了他玩游戲的次數(shù)，而且規(guī)定只有星期六和星期日才玩，兒子開始很不適應(yīng)，后來也慢慢習(xí)慣了這條規(guī)定。
　　兒子大了，雖然很少再為玩游戲哭鬧，但是卻會(huì)為看卡通片而流淚。也許是兒子與妻子接觸較多的緣故，他不僅遺傳了我們心地善良的本性，而且很繼承了妻子的感性，易感動(dòng)的性格。從小我就教育兒子要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、流血不流淚的男子漢，從三歲多他因生病打針就從沒哭過，他總是故意顯擺他小男子漢的勇敢。特別是他在練體操時(shí)，教練對(duì)他們開始進(jìn)行強(qiáng)行壓腿和下腰時(shí)，那天每個(gè)小朋友都被壓得大哭，但兒子還是強(qiáng)忍淚水，雖然嘴里大叫，但是他還是堅(jiān)持沒有哭出來，并含著淚水向我解釋他剛才的大叫不是哭而是在笑。
　　兒子象很多小孩子樣喜歡看《迪伽奧特溫》等卡通片，而且看得非常投入，那天他一個(gè)人看著看著，突然躲在沙發(fā)上傷心哭起來。我們急忙問他是什么事，他抽泣著說：迪伽被打死了，我感覺他好可憐。聽了他的回答，我既為他的善良感動(dòng)，同時(shí)也為他的脆弱著急。
　　兒子上幼兒園時(shí)，我們就教育他在外面要明事理，不能無理取鬧，更不能欺負(fù)小女孩。這一點(diǎn)兒子從幼兒園到現(xiàn)在的讀一年級(jí)一直做得非常好，甚至好得讓我們擔(dān)憂。對(duì)小女孩他一直喜歡以小男子漢的形象去保護(hù)她，寬容她。一次他與個(gè)小女孩一起玩，那個(gè)小女孩發(fā)起野來，伸手在兒子臉上打了一巴掌，可他卻不回手，只是委屈地紅著臉，急得他外婆在旁看著干著急，過來時(shí)就責(zé)備他怎么不還手，他卻解釋說：我打她她會(huì)哭的。不僅在外面這樣，在家里他也常是這樣，常常不自覺地充當(dāng)保護(hù)他媽媽的角色。因此妻子常自豪地說，我不在家時(shí)，只要兒子在家她就感覺很踏實(shí)，絕對(duì)不會(huì)害怕。
　　兒子的一天天長大，對(duì)兒子的教育我卻是一天天感到矛盾起來，面對(duì)周圍激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我不知是該繼續(xù)讓兒子參加各種特長班還是還他一個(gè)輕松的童年；面對(duì)霸道、強(qiáng)橫、自私性格的新一代獨(dú)生子女，我更不知怎樣教育他去面對(duì)求知路上的風(fēng)風(fēng)雨雨？