2023年7月初，我隨著東南大學(xué)無(wú)線(xiàn)夢(mèng)想支教團(tuán)前往新疆瑪納斯縣一五〇團(tuán)中學(xué)，開(kāi)展了為期兩周的夢(mèng)想夏令營(yíng)。
最后一次送小孩兒放學(xué)，我們班的一個(gè)丫頭攥著我的手，說(shuō)：“老師，今天你還送我到馬路對(duì)面，給我買(mǎi)雪糕吃，好不好？”
我開(kāi)口，竟然喑啞無(wú)言。
我只是在走出校門(mén)的那一剎，停下了腳步，說(shuō)：“就到這里吧，拜拜啦。”
她并沒(méi)有像以前一樣黏著我，待我與她周旋而后逃脫，她只是松開(kāi)手，離開(kāi)了，像其他所有小孩兒一樣，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了。過(guò)馬路的過(guò)馬路，騎車(chē)的騎車(chē)，他們兩步一回頭，朝我們揮手，大喊，老師再見(jiàn)，老師再見(jiàn)，老師再見(jiàn)。
我駐足凝望，如果是最后，最后一面，我很想再好好看看他們。 
二十天前，我自學(xué)校東門(mén)出發(fā)，拖著半人高的行李步履維艱，在烈陽(yáng)籠罩下朝地鐵站行進(jìn)，正式開(kāi)啟了我人生中第一次支教之旅。
出發(fā)前幾天剛結(jié)束夢(mèng)魘一般的考試周，那段時(shí)間我擁有孤注一擲的勇氣和無(wú)所不能的狀態(tài)。龐大壓力在我心中激發(fā)出的強(qiáng)大在最后一門(mén)結(jié)束的那一刻消泯，我從被迫面對(duì)巨浪時(shí)堅(jiān)硬的盔甲中蜷縮，縮成一團(tuán)倒在沙發(fā)上的影子，最舒服，最無(wú)能，也最脆弱。于是我在最庸碌的狀態(tài)，只身踏上這趟旅途。
對(duì)于這次去新疆石河子150團(tuán)中學(xué)的支教之旅，我心中的膽怯與日俱增。既沒(méi)有出眾的口才，又沒(méi)有俏皮的幽默，也沒(méi)有一絲一毫和小孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，和身邊的同伴相比，我被襯成了一粒塵，惶然不知該如何自處，只是憂(yōu)慮。
詹青云在奇葩說(shuō)里曾說(shuō)過(guò)：不停放下已經(jīng)擁有的一切，讓環(huán)境去重塑你，這是成長(zhǎng)的捷徑。放下從來(lái)不是成長(zhǎng)的代價(jià)，放下就是成長(zhǎng)本身。陰差陽(yáng)錯(cuò)的，我仿佛被迫放下了我已有的一切，只攜著一顆顫顫巍巍的心，踏上了這列向西的火車(chē)。
 和孩子們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，震撼與驚喜參半。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此熱情，神氣，又極具生命力的孩子們。我自小在城市里長(zhǎng)大，記事起課堂就是沉寂的，老師發(fā)問(wèn)向來(lái)無(wú)人回應(yīng)，一屋子小小的人早已學(xué)會(huì)藏拙，一心只追逐一張完美無(wú)瑕的成績(jī)單。但在這個(gè)六年級(jí)的教室里，我看見(jiàn)了一屋子霹靂熱烈的火苗，他們大聲應(yīng)和著老師的每一句話(huà)，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣真誠(chéng)炙熱的大笑。
坐在教室最后，我嘴角微微上揚(yáng)。我們初來(lái)乍到，人地生疏。支教伊始，我便深切感受到了來(lái)自六年級(jí)小孩兒滿(mǎn)滿(mǎn)的熱忱與善意。
 心雖稍安，憂(yōu)卻不減。在我將迎來(lái)第一節(jié)課的前一天，我身坐教室，一邊殫精竭慮備課，一邊聽(tīng)著支教團(tuán)其他老師精彩紛呈的課程。越聽(tīng)越自愧不如，越備越膽戰(zhàn)心驚。又恰逢水土不服，心灰意冷，于是一整天都郁郁不樂(lè)。
那天黃昏，我們支教團(tuán)老師們打算去吃燒烤�？h城不大，途中偶遇了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)眼睛亮亮的小丫頭。我們笑著和她打招呼，小丫頭雀躍跑來(lái)，問(wèn)我們吃不吃炒酸奶，她家鋪?zhàn)泳驮诼愤叀Ｎ覀儞?dān)心麻煩于是婉拒，說(shuō)我們還有事兒，就先走啦。
告別小孩兒后，我們正坐燒烤攤閑聊，驀然抬首，倏然看見(jiàn)小丫頭端著六七碗炒酸奶朝我們顛顛地走來(lái)了，直接將自家炒酸奶送上了我們的桌子。我們又驚又喜，趕忙要給她付錢(qián)。她連連擺手，說(shuō)不用不用，話(huà)沒(méi)說(shuō)完就一蹦一跳地逃走了。
我登時(shí)眼淚就出來(lái)了，炒酸奶冰冰涼涼甜滋滋，好吃的讓人想哭。
我心頭頓時(shí)騰升了一股熱浪，輾轉(zhuǎn)三千多公里，我來(lái)到這里是為了給孩子們支教，是為了不遺余力地幫助他們，一切困難都亟待克服，沒(méi)有什么溝壑不可逾越。這次支教我負(fù)責(zé)教授辯論和中國(guó)舞，無(wú)他，只希望盡可能給孩子們展示一個(gè)關(guān)于美，關(guān)于理想化構(gòu)建的新世界。只要我還能夠被傾聽(tīng)，便有可能在他們初辟鴻蒙的心靈上撒上一把種子，來(lái)日春華秋實(shí)，也許這就是意義。
 我也是孩子，在成長(zhǎng)這條略顯蒼涼的單行道上踽踽獨(dú)行，但因?yàn)橛羞@些可愛(ài)的小孩兒作陪，平添了數(shù)不盡的歡欣與感動(dòng)。也許道阻且長(zhǎng)，但卻是歡天喜地，晴空萬(wàn)里。
 回過(guò)神來(lái)，新疆晚八點(diǎn)的日光依舊滾燙，天藍(lán)的刺眼，穿著白色團(tuán)服的孩子們?cè)谖已矍吧㈤_(kāi)，像分叉的河流。
很快我就看不清他們了，霧靄騰生，一片白茫茫。 
告別了小孩兒，告別大人。我最親愛(ài)的朋友們，我們無(wú)線(xiàn)夢(mèng)想支教團(tuán)的成員。
二十天前，我們也許擦肩而過(guò)卻互不相識(shí)，是無(wú)限夢(mèng)想支教團(tuán)將我們匯集，如江河入海。這二十天來(lái)我們一起趕路，一起備課，一起應(yīng)對(duì)各種各樣的突發(fā)情況，一起在這座熾熱的小縣城里找樂(lè)子……二十天后，在烏魯木齊火車(chē)站我們分別，登上了不同的列車(chē)，駛向不同的家鄉(xiāng)。
收拾完混亂的行李已至子夜，我躺在火車(chē)硬臥逼仄的上鋪，突然想起昨天的這個(gè)時(shí)候，我們正躺在我長(zhǎng)這么大所見(jiàn)過(guò)的最遼闊的星空之下，我們從寢室拿來(lái)床單被子和枕頭，在操場(chǎng)上鋪成斑斕的補(bǔ)丁，大笑，大叫，聊天，發(fā)呆。
從發(fā)瘋到沉寂，從黃昏到黎明。那天我盯著星空看，第一次看到了流星。當(dāng)你知道這就是最后一晚的時(shí)候，根本舍不得閉上眼睛。
 一年前，我收到了東南大學(xué)的錄取通知書(shū)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)大學(xué)生活并無(wú)多么華麗的憧憬，但也有些許似有似無(wú)的期待�？僧�(dāng)我真正踏入大學(xué)的門(mén)，一切仍是始料未及。
南京生長(zhǎng)十八年，從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，我在某種意義上一直生活在象牙塔里，并不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)完全陌生的環(huán)境，面對(duì)鋪天蓋地的孤獨(dú)更是不知所措。我曾真摯地希望自己能遇到一些溫暖的人并與他們建立聯(lián)系�？纱髮W(xué)并沒(méi)有給我太多這樣的機(jī)會(huì)，在這里仿佛每個(gè)人都步履匆匆，每個(gè)人都忙于朝著自己的高山跋涉，我不忍也不敢向他們伸出手，去承擔(dān)創(chuàng)造羈絆的風(fēng)險(xiǎn)。
大學(xué)太流動(dòng)了，而像我這樣慢熱的快靜止的人又該怎么辦呢？
但在這里，在這個(gè)離南京三千多公里的小小縣城，在這個(gè)設(shè)施不發(fā)達(dá)缺少電源和網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)，我們?nèi)绱溯p易地放下書(shū)本，放下手機(jī)，我們久違地聊天，我們傾聽(tīng)，講述，陪伴。我們會(huì)坐在操場(chǎng)上，不著邊際的，一直聊到天色將晚，在無(wú)數(shù)低緩的講述中，我看見(jiàn)了很多溫暖，倔強(qiáng)，善良，同樣期盼著羈絆的靈魂，這一切都讓我感受到無(wú)比浩瀚的寧?kù)o與幸福。
聽(tīng)聞新疆的星空極美，于是我們?cè)谝粋�(gè)多云轉(zhuǎn)晴的深夜，結(jié)伴坐在操場(chǎng)上等待星星光臨。時(shí)間尚早，我躺在沉寂而又細(xì)細(xì)簌簌的操場(chǎng)上，耳邊是尤克里里，吉他的和弦，和支教團(tuán)伙伴們或低沉或高亢的吟唱。漸漸的，每眨一次眼，星星便亮起一圈。銀河，也緩緩流淌起來(lái)了。不知何時(shí)，天上只剩下將散未散的云塊兒，星星長(zhǎng)在間隙之上，忽明忽暗而又郁郁蒼蒼。我忽然想起小時(shí)候做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里乾坤顛倒，我躺在天上看大地，看見(jiàn)大陸與洋流，看見(jiàn)燈火與眾生，看見(jiàn)“漫天遍野的藍(lán)里，忽明忽暗的幾點(diǎn)紅”。直到云盡數(shù)散去，我與那一海星星對(duì)峙，忽然騰生出一陣傾訴的渴望，仿佛他們?nèi)�部都在聆�?tīng)。望著望著，好像沒(méi)有哪座高山不可翻越，望著望著，好像宏大的都變得渺小了。我雙手放平，在操場(chǎng)上擺出一個(gè)大字，仿佛要把這一整個(gè)那么生動(dòng)而疏離的星空全部攬進(jìn)懷里。歌聲將息，萬(wàn)籟俱寂，耳邊卻傳來(lái)上古蒼莽的回音。
還有一晚，我們?cè)诓賵?chǎng)看臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了白天給孩子們辦運(yùn)動(dòng)會(huì)剩下的沙包。我狡黠一笑而后一呼百應(yīng)，我們帽子一脫，手機(jī)一扔，便開(kāi)始在操場(chǎng)上狂奔。扔沙包，丟手絹……跑到大汗淋漓，笑到筋疲力盡。我也是在某個(gè)瞬間忽然發(fā)覺(jué)，在我最無(wú)所顧忌，淋漓盡致，自由熱烈的童年，這一切都似曾相識(shí)。一海的星星都在看著呢，看著這群大學(xué)生掙脫桎梏，在新疆泱泱的星空下忘我起舞。那一刻我們都變成小孩。
希望有一天，我也能像和大家在一起時(shí)一樣，無(wú)所顧忌地去做自己喜歡的事，不顧忌他人的眼光，不顧忌自己的力量，勇敢的人先享受世界。
 在我們支教的這二十天里，不止一個(gè)瞬間，我心想，還沒(méi)離開(kāi)就已經(jīng)開(kāi)始想念了啊。這里的夜色都美，人都可愛(ài)。光遇里面有一句話(huà)，“溫暖的靈魂終將相遇”，每每想到此處我都感到一陣濃烈的幸福。
最后的最后，當(dāng)我拖著行李走向?yàn)豸斈君R回南京的火車(chē)檢票口的時(shí)候，再一次落淚，因?yàn)樯岵坏�，而且�?huì)很想念。會(huì)很想念很想念很想念。
這個(gè)夏天，酷熱，但是鋒芒。這個(gè)夏天，有烈陽(yáng)，有迷茫，有大笑，有淚光，有書(shū)聲，有蟬鳴，有小孩，有我們。最后，在給孩子們的祝�？ㄆ�上，我寫(xiě)下，“祝愿你我的身上，都有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天”。心之所向，素履以往，不妨不妨，來(lái)日方長(zhǎng)。