聊城大學(xué)教科院舉辦“讓青春綻放心靈之花”陽光心理大講堂
作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
為了讓青年學(xué)子意識(shí)到積極情緒的重要性,更好地適應(yīng)校園生活和社會(huì)環(huán)境,教育科學(xué)學(xué)院于3月12日在4#C221舉辦“讓青春綻放心靈之花”陽光心理大講堂。本次活動(dòng)由輔導(dǎo)員武笑琦老師擔(dān)任主講人,我院部分本科生參加。
本次活動(dòng)以“做情緒的主人”為主題,從情緒的定義、構(gòu)成、表現(xiàn)方式、分類以及如何控制自己的情緒等方面展開講解,鼓勵(lì)大家做自己情緒的主人。武笑琦老師引用現(xiàn)實(shí)生活中的案例,講述了情緒對(duì)于生活的影響,他認(rèn)為同學(xué)們面對(duì)新的生活環(huán)境會(huì)面臨或多或少的壓力,擁有積極的情緒顯得十分重要,他引導(dǎo)同學(xué)們從心理和生理兩個(gè)層面去正確看待情緒,通過認(rèn)識(shí)情緒、情緒的分類及影響、調(diào)適情緒等方法培養(yǎng)控制情緒的能力。講解結(jié)束后,武笑琦組織同學(xué)們進(jìn)行了“情緒猜測(cè)”小游戲,通過各種形式的表演讓大家學(xué)會(huì)觀察情緒,了解情緒的表現(xiàn)方式,以便在日常生活中更好地了解和管理自己的情緒。
本次“陽光心理大講堂”的成功舉辦,提升了同學(xué)們的心理健康水平,有助于緩解同學(xué)們的心理壓力,幫助青年學(xué)子樹立自信,鼓勵(lì)廣大同學(xué)正確認(rèn)識(shí)情緒,擁抱美好生活,提高在學(xué)校的生活質(zhì)量,培養(yǎng)陽光、積極、樂觀的心態(tài)。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-03-13 關(guān)注:
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)推薦
- 聊城大學(xué)教科院舉辦“讓青春綻放心靈之花”陽光心
- 為了讓青年學(xué)子意識(shí)到積極情緒的重要性,更好地適應(yīng)校園生活和社會(huì)環(huán)境,教育科學(xué)學(xué)院于3月12日在4#C221舉辦“讓青春綻放心靈之花”陽
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-13
- “志”初心,“愛”無悔
- 婁宇軒,男,漢族,共青團(tuán)員,出生于2003年2月,上海人,就讀于湖南科技大學(xué)21級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-12
- 青春奮斗灑汗水,鄉(xiāng)村振興勇當(dāng)先
- 在過去的幾年里,涌現(xiàn)出許多西部計(jì)劃的志愿者。正是這些志愿者放棄了優(yōu)異的生活條件,轉(zhuǎn)而奔向偏遠(yuǎn)的西部,投身于鄉(xiāng)村振興計(jì)劃
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-12
- “心若向陽花自開”:五社聯(lián)動(dòng)模式下社區(qū)特殊家庭
- 隨著“五社聯(lián)動(dòng)”理論應(yīng)用機(jī)制的不斷完善,該治理模式對(duì)特殊群體權(quán)益保護(hù)的實(shí)際價(jià)值也愈發(fā)顯著。但著眼于現(xiàn)實(shí),其在實(shí)際應(yīng)用過程中仍存
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-11
- 赤子送春暉,鄉(xiāng)土續(xù)韶華
- 赤子送春暉,鄉(xiāng)土敘韶華。每天都能看到朝陽迎面,我也再次回到家鄉(xiāng),繼續(xù)為烏蒙大地的孩子們送去一份我的努力。
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-11
- 與老交談,促青年成長
- 志愿隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院后,與老人和工作人員進(jìn)行面對(duì)面的交流,老人們面對(duì)鏡頭露出害羞淳樸的笑容,向志愿者們說起他們之前的點(diǎn)滴美好。
- 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 03-07