以“紅色文化”與“綠水青山”雙引擎助推革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興

　　——以安徽省金寨縣為例的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

　　2019年是新中國(guó)成立70周年，為充分發(fā)揮高校“三力一度一支撐”優(yōu)勢(shì)，彰顯我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，寒假，我們?cè)诎不帐〗鹫�縣進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。

　　金寨縣地處鄂、豫、皖三省交界的大別山腹地，是紅軍三大主力在此會(huì)師后形成的第一塊紅色根據(jù)地。是一代革命先烈用生命和鮮血為我們換來的幸福生活。雖然現(xiàn)在金寨已成為全國(guó)綠色發(fā)展百?gòu)?qiáng)縣，但由于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期條件惡劣以及一系列歷史原因使得金寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與其他地區(qū)相比仍有較大差距。

　　基于以上背景，本次實(shí)踐團(tuán)將目光聚焦于金寨革命老區(qū)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)上。團(tuán)隊(duì)成員在本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣�府雖然在經(jīng)濟(jì)、教育等方面取得了一定成就，但其在生態(tài)環(huán)境方面仍有待提高;同時(shí)當(dāng)?shù)鼐用裼捎陂L(zhǎng)期受落后思想的影響以及傳統(tǒng)生活習(xí)慣的制約，很少考慮環(huán)境保護(hù)問題。因此，本團(tuán)隊(duì)將“紅色文化”與“綠水青山”作為主要研究方向。

　　本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以金寨縣為調(diào)研地點(diǎn)，通過訪談和實(shí)地調(diào)研等方式深入了解金寨生態(tài)環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀、綠色發(fā)展水平以及紅色文化傳承保護(hù)情況。在此基礎(chǔ)上分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀以及綠色發(fā)展水平與其他地區(qū)相比仍有較大差距的原因并提出相應(yīng)對(duì)策。

　　團(tuán)隊(duì)成員首先來到了金寨革命老區(qū)的紅色資源較為豐富的五七干校舊址。在講解員的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員首先參觀了干校舊址內(nèi)陳列的革命文物、圖片、資料和實(shí)物等，接著在紀(jì)念館里，團(tuán)隊(duì)成員又認(rèn)真聆聽了講解員的講解。據(jù)了解，五七干校是紅軍將領(lǐng)在全國(guó)范圍內(nèi)招收文化程度較低的窮苦孩子到學(xué)校接受勞動(dòng)鍛煉的場(chǎng)所。它創(chuàng)辦于1939年，歷時(shí)近8年，先后有1.1萬(wàn)余人從這里走上革命道路。

　　在干校，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)、軍事知識(shí)以及文化知識(shí)，使他們能成為革命建設(shè)的人才。

　　之后，團(tuán)隊(duì)成員又來到了金寨縣最有名的紅色旅游景區(qū)——紅軍廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)成員了解到許多關(guān)于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)保護(hù)的情況。團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)紅色革命老區(qū)金寨有著得天獨(dú)厚的自然條件：金寨屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，四季分明，雨量充沛，平均年降雨量1480毫米;平均海拔815米。

　　接下來團(tuán)隊(duì)成員又來到了金寨一中。金寨一中是全國(guó)首批“示范性高中”之一，其歷史可追溯到1927年的“黃岡中學(xué)”舊址——水南李家祠堂。在歷史上，該校培養(yǎng)了一大批國(guó)家建設(shè)人才和優(yōu)秀干部。而在紅色資源豐富的老區(qū)金寨縣，當(dāng)?shù)卣�府也非常重視教育事業(yè)的發(fā)展。

　　為了深入了解金寨地區(qū)鄉(xiāng)村振興事業(yè)在教育事業(yè)發(fā)展方面的現(xiàn)狀以及存在問題并提出相應(yīng)對(duì)策，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)當(dāng)?shù)卣�府部門及部分中小學(xué)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查。

　　據(jù)了解，目前金寨縣發(fā)展較為落后的主要原因之一在于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后和師資力量不足、教學(xué)資源緊缺等問題上。而關(guān)于“紅色文化”方面的問題主要集中于兩個(gè)方面：第一是當(dāng)?shù)卣�府沒有很好地重視對(duì)紅色文化資源的傳承和保護(hù);第二是由于當(dāng)?shù)鼐用袢狈α己盟枷胗^念以及傳統(tǒng)生活習(xí)慣導(dǎo)致對(duì)紅色文化沒有深入地了解并不重視。

　　基于此，團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)查報(bào)告中針對(duì)以上兩個(gè)問題提出了相應(yīng)對(duì)策：首先要重視紅色資源保護(hù)利用工作;其次要加強(qiáng)宣傳教育、提高民眾環(huán)保意識(shí)。

　　通過本次調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員收獲了豐富的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問題和不足。