家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，營(yíng)造全社會(huì)崇德向善的濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭民主建設(shè)探尋隊(duì)來(lái)到安徽省安慶市懷寧縣平山鎮(zhèn)石牛村對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了相關(guān)采訪。 來(lái)到當(dāng)?shù)乩先思抑�，一位老爺爺生�?dòng)地講述了一些家里的趣事，并和我們隊(duì)員聊了關(guān)于家庭教育的問(wèn)題，交談對(duì)子孫教育的見(jiàn)解，他告訴隊(duì)員，誠(chéng)信等美德都需要從兒時(shí)就培養(yǎng)起，對(duì)于那些不良的習(xí)慣，也要從兒時(shí)起就要防微杜漸，在他的言語(yǔ)中也處處透露出了對(duì)孩子的滿意和驕傲。爺爺邀請(qǐng)我們隊(duì)員觀看家中孩子刻苦學(xué)習(xí)的成果，展示了滿墻的獎(jiǎng)狀。

同時(shí)當(dāng)?shù)鼐用窦业哪棠處ш?duì)員參觀了自己家里的環(huán)境，隊(duì)員通過(guò)其生動(dòng)的講述了解到了他們家庭的教育氛圍和理念，與我們隊(duì)員真誠(chéng)地交談家庭的瑣碎。我們了解到該家庭中的強(qiáng)壯年常年在外務(wù)工，孩子們基本上都是由爺爺奶奶來(lái)照顧，培養(yǎng)出了兩位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”即使沒(méi)有較高的物質(zhì)條件，對(duì)孩子們精神品質(zhì)的培養(yǎng)和知識(shí)的教育卻從未缺席，爺爺奶奶告訴我們。“無(wú)論是在什么條件下，都要把孩子們教育好，培養(yǎng)好，以后為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)。”

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們要認(rèn)識(shí)到，千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一�？圩�，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。