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山東大學(xué)(威海)希望小屋·星星護(hù)衛(wèi)隊(duì)順利完成暑期實(shí)踐 ​​​​​​&#8

作者:山東大學(xué)(威海)希望小屋·星星護(hù)衛(wèi)隊(duì) 來源:山東大學(xué)(威海)希望小屋·星星護(hù)衛(wèi)隊(duì)
“建最好的小屋,筑希望的城堡。一間‘希望小屋’是一個(gè)愛的城堡,是孩子們成長(zhǎng)的希望。”7月15日至8月31日,希望小屋·星星護(hù)衛(wèi)隊(duì)再次起程,實(shí)地走訪、回訪希望小屋及困難兒童14戶,為8名兒童開展青葵課堂近300課時(shí),走訪特殊兒童康復(fù)中心5次并開展了相關(guān)訪談活動(dòng)。
本次暑期實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)以山東省各地市為線下實(shí)踐的主陣地,同時(shí)在吉林省、甘肅省等全國(guó)多地開展宣傳及線上活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)共分為三個(gè)部分,分別為實(shí)地走訪、青葵課堂、義賣宣傳及物資捐贈(zèng)。
實(shí)地走訪分為走訪、回訪希望小屋、困難兒童和走訪特殊兒童康復(fù)中心兩個(gè)部分。第一站團(tuán)隊(duì)成員李維新走訪了泰安市于寺村和稻屯村,對(duì)4戶兒童進(jìn)行了走訪,為其解決了學(xué)習(xí)生活中的問題并與其達(dá)成持續(xù)學(xué)業(yè)幫扶結(jié)對(duì);第二站團(tuán)隊(duì)成員劉可欣隨東營(yíng)義工團(tuán)隊(duì)走訪了10戶兒童,并為其帶去了愛心企業(yè)捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)生活用品;第三站團(tuán)隊(duì)成員康現(xiàn)瑞多次走訪了聊城市冠縣啟智康復(fù)中心,了解了基層兒童援助機(jī)構(gòu)的建設(shè)成果,為孩子們帶去豐厚物資并與該機(jī)構(gòu)達(dá)成長(zhǎng)期合作;第四站團(tuán)隊(duì)成員走訪了濟(jì)寧市嘉華星雨自閉癥康復(fù)中心機(jī)構(gòu),進(jìn)行了首次對(duì)自閉癥兒童群體走訪,同時(shí)還以志愿者的身份參與了該康復(fù)中心為期五天的志愿活動(dòng),與自閉癥兒童共同生活,為其提供學(xué)業(yè)幫助。
青葵課堂主要為困難兒童提供針對(duì)性假期學(xué)業(yè)幫扶。團(tuán)隊(duì)成員姜雪瑩、申一文、吳琴楨、許慧軒和潘陽明分別為甘肅省安康市、山東省聊城市冠縣、貴州省錦屏縣偶里鄉(xiāng)、山東省臨沂市等多地兒童進(jìn)行了青葵課堂一對(duì)一及一對(duì)多幫扶活動(dòng),受益兒童涵蓋范圍廣。團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行授課前與學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的溝通,以便于設(shè)計(jì)和規(guī)劃更具有針對(duì)性的授課計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)靶向授課,更高效率地對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)和教育。授課內(nèi)容主要包括假期作業(yè)輔導(dǎo)、舊知識(shí)鞏固、新知識(shí)預(yù)習(xí)以及孩子們感興趣的宇宙知識(shí)、手工課堂等,此外,為幫助孩子們養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,團(tuán)隊(duì)成員還在課程之余開展了讀書活動(dòng),幫助其培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣。青葵課堂的團(tuán)隊(duì)成員在授課期間及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),和孩子保持良性互動(dòng),盡最大可能去對(duì)孩子進(jìn)行幫助,贏得了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在進(jìn)行主線社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),我團(tuán)隊(duì)聯(lián)系了陜西圣火商貿(mào)有限公司對(duì)我團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地進(jìn)行物資捐助;安排團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行宣傳單制作并進(jìn)行線下宣傳以收集愛心捐助,目前累計(jì)受捐1100余元;同時(shí)進(jìn)行線下線上雙管齊下義賣活動(dòng),通過線上閑魚等網(wǎng)上售賣平臺(tái)進(jìn)行二手書等的售賣以及線下擺攤,進(jìn)行希望小屋工程建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大希望小屋工程的影響力,引發(fā)社會(huì)更深程度的關(guān)注。
本次暑期希望小屋社會(huì)實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大了希望小屋工程的志愿服務(wù)范圍和關(guān)注對(duì)象,了解了基層兒童援助機(jī)構(gòu)的建設(shè)成果,并對(duì)困難兒童又有了新的理解與看法。希望用我們的一雙雙手,一個(gè)個(gè)腳印,支撐起困難兒童心里的一片天空。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-09-01 關(guān)注
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