習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神,始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)精神。”2022年7月8日至14日,廣東海洋大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)穗粵靜好隊(duì)在廣州開展以廣州起義歷史沿革為生長點(diǎn)、以城市精神文化和生態(tài)文明建設(shè)成就為延伸點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一支發(fā)展成就觀察團(tuán),我們團(tuán)隊(duì)對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)定位是:學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)廣州起義革命精神,深入觀察社會(huì)歷史性成就,把握精神實(shí)質(zhì),汲取奮進(jìn)力量。這就要求我們從革命遺跡中發(fā)掘紅色革命精神的意義,牢牢把握革命年代與當(dāng)代一脈相承的精神特質(zhì)。穗粵靜好隊(duì)運(yùn)用“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”這一重要工作方法,有序部署開展各項(xiàng)工作,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐走深走實(shí)。
堅(jiān)持“大學(xué)習(xí)”,把握精神內(nèi)涵與時(shí)代觀照。學(xué)習(xí)是實(shí)踐之基,任何沒有強(qiáng)大理論支撐的實(shí)踐都是行不通的。要想做出好成績,我們團(tuán)隊(duì)自身首先要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟精神。“大學(xué)習(xí)”主要依托廣州豐富的紅色資源,以博物館為課堂。實(shí)踐期間,我們參觀走訪了廣州起義紀(jì)念館、烈士陵園、廣東歷史革命博物館、觀音山戰(zhàn)斗遺址、東濠涌博物館等學(xué)習(xí)基地,從革命戰(zhàn)斗遺址、展廳文物這些載體中提取革命精神的時(shí)代力量。團(tuán)隊(duì)成員積極參加博物館主辦的宣傳活動(dòng),以廣州起義軍民的身份參與到“1927永遠(yuǎn)的紅色”沉浸式話劇中,并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫心得體會(huì),將視覺上的感受轉(zhuǎn)化為意識(shí)上的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn),革命年代的革命與當(dāng)代城市建設(shè)精神理念是相通相連的。例如,1927年廣州起義中革命者“謀將來永遠(yuǎn)幸福”的初心與廣州惠民工程?hào)|濠涌整治的出發(fā)點(diǎn)是一致的,都把人民放在首位。
堅(jiān)持“深調(diào)研”,穩(wěn)抓問題重點(diǎn)及解決方案。調(diào)研不能只停留在片面,應(yīng)該有側(cè)重的對(duì)某一方面進(jìn)行更深層的拓展或研究。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的預(yù)期成果包括以團(tuán)隊(duì)成員為主體,向群眾宣傳廣州起義知識(shí)。做宣傳之前,我們應(yīng)該確定哪類人群為主要受眾、受眾的知識(shí)欠缺面主要是哪些、受眾更樂于接受什么樣的宣傳方式等。因此,在實(shí)踐前,我們團(tuán)隊(duì)有發(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查受訪者對(duì)廣州起義的了解程度與宣傳看法,收集并聽取群眾的意見并對(duì)回收數(shù)據(jù)進(jìn)行分析運(yùn)用。數(shù)據(jù)表明:廣州起義的了解度以及了解途徑的創(chuàng)新仍需提高;目前人們更愿意選擇主流的新型媒介,且如影片、短視頻這類視聽結(jié)合的宣傳方式更受觀眾喜愛;人們對(duì)廣州起義基本情況的了解程度較低;本次實(shí)踐活動(dòng)將帶來長久的發(fā)展結(jié)果,并在青少年群體中會(huì)獲得內(nèi)部的發(fā)展動(dòng)力。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,我們的后期宣傳工作將以青少年群體為主要宣講對(duì)象,在宣傳內(nèi)容和宣傳方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。此外,我們還對(duì)博物館講解員、參加廣州起義歷史宣傳活動(dòng)的小學(xué)生進(jìn)行采訪,將采訪內(nèi)容整理到宣傳文稿中,以身邊人的視角向更多人講述革命故事、傳頌革命精神。
堅(jiān)持“真落實(shí)”,實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化并有效輸出。實(shí)踐過程中,我們要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況制定合理的工作計(jì)劃并在相應(yīng)的實(shí)踐階段把工作落到實(shí)處,尤其是在實(shí)踐成果的處理上。在調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上,我們可以提出相關(guān)的資政建議或是自行實(shí)施一些措施以改善現(xiàn)狀。我們所做的事情有人關(guān)注、得到社會(huì)的回應(yīng),這才是“真落實(shí)”,而不是毫無重點(diǎn)的一味行動(dòng)。綜合學(xué)習(xí)收獲及調(diào)研結(jié)果,我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為制作類似青年大學(xué)習(xí)的微團(tuán)課宣講視頻以宣傳廣州起義相關(guān)知識(shí)的做法是可行的。目前,視頻已完成拍攝,正在處理畫面轉(zhuǎn)換、聲音調(diào)試等細(xì)節(jié)的環(huán)節(jié)中。
通過一系列的工作,我們團(tuán)隊(duì)把紅色革命精神和當(dāng)前建設(shè)成就有機(jī)聯(lián)系起來,從革命歷史中探尋現(xiàn)今歷史性成就內(nèi)涵的精神之源,在學(xué)習(xí)革命歷史的過程中把握當(dāng)代建設(shè)的指導(dǎo)思想。本次社會(huì)實(shí)踐除了在達(dá)到自我學(xué)習(xí)目的的同時(shí),還將在后期調(diào)研報(bào)告撰寫、宣傳等工作上加大力度,真正做到學(xué)中悟、悟中傳。