關(guān)于我國留守兒童的現(xiàn)象，據(jù)數(shù)據(jù)可知，農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過5800萬，總體規(guī)模擴(kuò)大。 根據(jù)新聞及社會(huì)調(diào)查等發(fā)現(xiàn)很多留守兒童具有這些方面的問題，一方面教育問題另一方面缺乏父母愛，性格心理存在缺陷。還有留守兒童在成長期需要家庭，社會(huì)的關(guān)愛和引導(dǎo)。志愿者也調(diào)查了解了留守兒童現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，大致為三種，第一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，交通改善。第二點(diǎn)地區(qū)教育差異和教育制度的限制。第三點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍平衡，為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城里務(wù)工謀生。
學(xué)校非常重視社會(huì)上留守兒童這個(gè)群體，因此，淮北師范大學(xué)特在2022年暑假期間在全國各地開展了“逐星熠夢，久伴童行”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，致力于幫助更多的留守兒童去感受世界的美好。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院李其霖積極響應(yīng)號(hào)召，于8月4日上午來到安徽省宿州市蕭縣祖樓鎮(zhèn)的一名留守兒童小怡（化名）家中。上午9點(diǎn)，到達(dá)小怡家中時(shí)發(fā)現(xiàn)其并不在家中而是去學(xué)習(xí)書法，于是就先在家中了解其生活條件及住宿環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隨著生活條件的逐漸改善，留守兒童的生活也不糟糕，一切井井有條，環(huán)境適宜。在和小怡的爺爺奶奶進(jìn)行交流是了解到小怡是一個(gè)樂觀的小朋友，可以和其他的小朋友“打成一片”。然后在其爺爺奶奶的帶領(lǐng)下到達(dá)了小怡在學(xué)書法的地方，在那里小怡非常開心，剛剛到達(dá)時(shí)，看見小怡正在認(rèn)真的寫書法，一筆一字非常工整，了解知道小怡說寫的字好看別人會(huì)更加想去了解你，這樣也同樣會(huì)得到爸爸媽媽的贊賞。其實(shí)她的內(nèi)心也很希望這個(gè)假期爸爸媽媽可以回來看她，或者說去爸爸媽媽的工作地去見面，但以為現(xiàn)在的疫情原因所致，她的爸爸媽媽在風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)工作，響應(yīng)國家號(hào)召，小怡今年的暑假在家中度過，交流中就可以看到她對(duì)爸爸媽媽的思念。然后在那里借助現(xiàn)有的工具教小怡畫畫，發(fā)現(xiàn)小怡對(duì)藝術(shù)類的東西感興趣些，在畫畫的工程中非常開心。但當(dāng)提到對(duì)她的暑假作業(yè)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)她非常不喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)讓她做數(shù)學(xué)題目時(shí)，她就皺起眉頭叫我去給她幫忙，我問她“數(shù)學(xué)就這么難嗎？”她嘟著小嘴說“真的好難。”看她寫作業(yè)確實(shí)感覺到了數(shù)學(xué)對(duì)她的難度，看來這個(gè)樂觀的孩子還是有很多的“煩惱”的。其實(shí)在那里有很多的留守兒童，這也對(duì)應(yīng)了上文所說，留守兒童是個(gè)很大的群體。他們占中國兒童中的很大一部分，基本上都是爺爺奶奶在家里看護(hù)。她們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)愛，但其實(shí)在現(xiàn)在科技的發(fā)展，我了解到很多孩子都有電話手表或手機(jī)，可以每天和父母視頻聊天，但也因?yàn)檫@些電子工具的出現(xiàn)，同時(shí)爺爺奶奶沒有嚴(yán)厲管教導(dǎo)致他們部分人沉迷于電子產(chǎn)品。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的現(xiàn)象，我們要正確教導(dǎo)他們讓他們學(xué)會(huì)好好利用手機(jī)等電子產(chǎn)品，來幫助自己的學(xué)習(xí)。8月5 日上午結(jié)束了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)我學(xué)到了很多，也了解到了很多關(guān)于留守兒童的事情。
在此次社會(huì)實(shí)踐過程中，我只是看到了留守兒童中的一部分，我們不得不承認(rèn)，因?yàn)槌青l(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡導(dǎo)致了越來越多兒童成為留守兒童，這是大環(huán)境下的趨勢，但我們不能因?yàn)檫@樣就不關(guān)注孩子的成長，我希望每個(gè)父母去多關(guān)心關(guān)心孩子的心理健康，不要使孩子因缺少父母的關(guān)愛而變得心理不健康，也希望父母多去了解自己的孩子擅長什么喜歡什么，不要因?yàn)殚L期不在孩子身邊，而使自己與孩子變得陌生。同時(shí)，我也希望各個(gè)政府部門可以給予他們幫助，因?yàn)閾?jù)社會(huì)實(shí)踐可知大多數(shù)的留守兒童家庭結(jié)構(gòu)的組成是由老人及兒童組成，兩個(gè)結(jié)構(gòu)都是社會(huì)的弱勢群體，希望各個(gè)部門機(jī)關(guān)都可以關(guān)注他們，這樣是促進(jìn)兒童健康成長，老年人擁有快樂晚年的重要一步。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，他們來到世界是來感受及享受世界的，我們都希望每個(gè)孩子都有快樂的童年，希望我們這次小小的社會(huì)實(shí)踐并不能為留守兒童這個(gè)群體帶來多么大的影響，但我們也在用我們的行動(dòng)去幫助他們，撒下一片陽光，播種一片希望，助力他們的成長。無論是留守兒童還是空巢老人，由于他們是弱勢群體，導(dǎo)致他們成為多數(shù)案件的受害者或者利益的侵害者。同時(shí)，又由于他們的心靈世界孤寂。因此，他們是弱勢群體。希望通過志愿者的調(diào)查與走訪能引起社會(huì)各個(gè)層面對(duì)他們的關(guān)注和幫助，了解留守兒童這一問題的嚴(yán)重性及重要性，從而使大家自覺來關(guān)愛、幫助、支持留守兒童，提高農(nóng)村教育水平，為留守兒童的成長環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓祖國的花朵陽光下獲得希望。“留守兒童”是一個(gè)特殊的弱勢群體，關(guān)愛“留守兒童”是全社會(huì)的共同責(zé)任。通過這次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，我想我學(xué)到了許多。最重要的是，“留守兒童”在我心中不在是一個(gè)簡單的一個(gè)概念，簡單的特殊群體，而是一個(gè)個(gè)人體無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境。因而，每個(gè)人都要從心底萌生責(zé)任感，關(guān)注留守兒童的問題，用心去關(guān)愛他們。