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足踐梅園新村,仰望先輩風(fēng)骨

發(fā)布時間:2024-08-27     閱讀
積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路。“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。為了探尋革命先輩的足跡,仰望先輩風(fēng)骨,南京財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院“砥礪前行隊”于8月14日前往江蘇省南京市梅園新村紀(jì)念館參觀,小隊成員們足踐梅園新村,深刻感受到了歷史的厚重與革命先輩的偉大。
圖為周恩來銅像 洪一君攝
梅園新村紀(jì)念館主要由中共代表團(tuán)辦事處舊址、國共南京談判史料陳列館、周恩來銅像、周恩來圖書館等建筑組成。實踐團(tuán)隊進(jìn)入一樓展廳后,首先映入眼簾的便是一尊漢白玉雕,玉雕上雕刻了幾位革命先烈,而他們身后的滾滾風(fēng)云,也象征著革命的道路雖然風(fēng)起云涌,但依舊會走向光明和勝利。玉雕四周陳列著國共兩黨重慶談判和南京談判的文獻(xiàn)史料、照片及部分實物,二樓展廳則是當(dāng)年中共支持和發(fā)展愛國民主運動的照片和史料。
整個展館主要分為六個板塊,分別是“為了和平,進(jìn)行重慶談判”“進(jìn)駐梅園,開啟南京續(xù)談”“審時度勢,力控嚴(yán)峻局勢”“擴(kuò)大統(tǒng)戰(zhàn),開辟第二條戰(zhàn)線”“竭力奔走,各方斡旋調(diào)解”和“抵制‘國大’,中共贏得人心”。團(tuán)隊成員順著標(biāo)語指示的順序依次進(jìn)行了參觀,千余件珍貴實物、歷史檔案資料以及舊時影像照片,向團(tuán)隊成員生動展示了這一段深刻的歷史:南京談判是國共重慶談判的繼續(xù),在1946年5月至1947年3月這長達(dá)10個月的談判中,兩黨在中原解放區(qū)的國共沖突問題、東北休戰(zhàn)問題、黃河堵口問題以及對解放區(qū)救濟(jì)物資的爭取等問題上進(jìn)行了協(xié)商。
參觀過程中,成員們頻頻駐足,他們相互間交換著堅定的眼神,那份共鳴不僅僅是對前輩們不屈不撓精神的敬仰,更是對自己肩上責(zé)任的深刻認(rèn)識。在參觀的每一個轉(zhuǎn)角,每一塊碑文前,團(tuán)隊成員都展開了輕聲卻有力地討論,關(guān)于夢想、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于如何將個人的奮斗融入國家的發(fā)展洪流之中。這份體驗,如同一股清泉,悄悄滋潤著他們年輕而熾熱的心田,讓信念的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽,綻放出對未來的無限憧憬與堅定信念。他們深知,作為新時代的中國學(xué)子,不僅要學(xué)好知識,更要勇于擔(dān)當(dāng),用實際行動詮釋“少年強則國強”的深刻內(nèi)涵。
圖為團(tuán)隊成員在漢白玉浮雕前合影 洪一君攝
從周恩來的銅像到一樓展廳正中間雕刻著中央代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)成員和部分工作人員的大型漢白玉浮雕,再到生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在南京的革命歷程和奮斗精神的文物和照片,團(tuán)隊成員們懷著敬畏心境參觀完了這座以慶祝中國共產(chǎn)黨在南京建立的歷史為主題的紀(jì)念館。
圖為團(tuán)隊成員參觀學(xué)習(xí)梅園新村紀(jì)念館前言 洪一君攝
參觀梅園新村是一次心靈的洗禮,團(tuán)隊成員感受到了先輩們那段為民族復(fù)興道路而不懈努力的崢嶸歲月,對中國共產(chǎn)黨有了更為深刻而全面地認(rèn)識。“此次參觀梅園新村,讓我深刻感受到革命歷史的厚重和黨的建設(shè)的艱辛。這里不僅見證了中國共產(chǎn)黨在艱苦條件下的奮斗歷程,也展示了中國現(xiàn)代化建設(shè)的成就。這種歷史與現(xiàn)實的結(jié)合,讓人對國家的發(fā)展和未來充滿信心。”佘德儀同學(xué)在回程途中興奮地說。同時,洪一君同學(xué)也指出:“通過這次參觀,不僅可以領(lǐng)略到古建筑的韻味與歷史的厚重,更讓我感受到了文化傳承的力量。”
梅園新村,這片被歷史與現(xiàn)代共同滋養(yǎng)的土地,正以它獨有的方式,講述著過去與未來的故事,激勵著每一個人在傳承與創(chuàng)新中不斷探索前行。在這里,每個人都能找到屬于自己的那份感悟與啟迪,讓心靈在古與今的交融中得到真正的升華。
圖為游客及館內(nèi)文獻(xiàn)史料 洪一君攝
通過此次梅園新村之旅,團(tuán)隊成員們重溫革命歷史,緬懷革命先烈,也更加堅定了對和平的珍視。青年一代應(yīng)感先烈之功業(yè),在當(dāng)下的生活中努力奮斗為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
作者:今日大學(xué)生網(wǎng)    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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