聊城大學東昌學院中文系實踐報告:助力鄉(xiāng)村振興,建設美麗中國
學校名稱:聊城大學東昌學院
報告題目:助力鄉(xiāng)村振興,建設美麗中國
團隊名稱:聊城大學東昌學院中文系晨光志愿服務隊
實踐時間:2024年1月16日至2024年1月30日
作者:杜欣然 李昀凱
摘要:為貫徹習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議上的強調(diào),脫貧攻堅取得勝利后,要“全面推進鄉(xiāng)村振興”。1月16日至1月30日,聊城大學東昌學院中文系“晨光志愿者”先鋒隊成員赴家鄉(xiāng)開展了為期15天的社會實踐;顒舆^程中,服務隊深入鄉(xiāng)村進行宣傳,同時帶著生活物資去走訪慰問貧困老人,盡可能給老人提供精神和物質(zhì)上的幫助。此次社會實踐,團隊成員們對農(nóng)村的基礎設施建設有了深入了解,也是隊員們了解社會、開闊視野的重要途徑,今后也會繼續(xù)用自身的實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會,為助力鄉(xiāng)村振興,建設美麗中國貢獻自己的一份力量。
關鍵詞:脫貧攻堅 鄉(xiāng)村振興 美麗中國
一、實踐背景
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,目標是按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。按照中共十九大提出的決勝全面建成小康社會、分兩個階段實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的戰(zhàn)略安排,2017年中央農(nóng)村工作會議明確了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務:2020年,鄉(xiāng)村振興取得重要進展,制度框架和政策體系基本形成;2035年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實現(xiàn);2050年,鄉(xiāng)村全面振興,農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實現(xiàn)。
二、實踐目的
通過實踐活動,大學生可以增強社會責任感,服務社會,特別是對鄉(xiāng)村社會的發(fā)展做出貢獻。大學生可以參與鄉(xiāng)村的生態(tài)保護和環(huán)境建設,推動可持續(xù)發(fā)展。對于大學生自身而言,鄉(xiāng)村振興活動是實踐學習的好機會,可以提升實踐能力、團隊協(xié)作能力和社會適應能力。了解國情與民意,大學生可以通過實踐活動深入了解國情、民情,加深對國家和社會的認識,培養(yǎng)對人民群眾的感情。政策宣傳與落實,大學生可以幫助宣傳國家的鄉(xiāng)村振興政策,幫助鄉(xiāng)村更好地理解和落實這些政策,推動鄉(xiāng)村全面振興。通過這些實踐活動,大學生不僅能夠為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出貢獻,同時也能夠在服務中學習和成長,實現(xiàn)自我價值和社會價值的雙重提升。
三、實踐內(nèi)容
(一)加快推動鄉(xiāng)村生態(tài)、文化振興,打造農(nóng)村宜居環(huán)境
良好的人居環(huán)境是最普惠的民生福祉,制定《2024年后寨子村人居環(huán)境整治提升專項工作方案》,建立重點任務清單,明確年度目標,確保各項工作落細落實。
1.提升鄉(xiāng)村環(huán)境質(zhì)量:清理鄉(xiāng)村道路、廢棄物處理、綠化植被等,堅持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念。
2.改善農(nóng)村基礎設施:修繕鄉(xiāng)村文體設施和老舊房屋等,建立健全基礎設施維護、綠化養(yǎng)護等長效管理機制。
3.提升鄉(xiāng)村文化軟實力:挖掘傳承發(fā)展農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展鄉(xiāng)村文化活動 ,增強鄉(xiāng)村文化自信。

圖為志愿服務隊員對村民意見進行征求。聊城大學東昌學院中文系就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心干事 文儀茹 供圖
(二)訪尋鄉(xiāng)村脫貧戶和農(nóng)戶,調(diào)研推進鄉(xiāng)村振興
1、農(nóng)戶家庭情況:了解農(nóng)戶的家庭成員構(gòu)成、年齡結(jié)構(gòu)、教育程度和健康狀況。
2、生產(chǎn)活動:了解農(nóng)戶的主要生產(chǎn)活動、種植或養(yǎng)殖的品種、產(chǎn)量和銷售情況,以及他們在生產(chǎn)中遇到的問題和困難。
圖為志愿服務隊員對村民生產(chǎn)活動進行了解。聊城大學東昌學院中文系就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心干事 馮巾幗 供圖
3、收入和消費:詢問農(nóng)戶的家庭收入來源、年收入水平、日常消費支出以及他們在經(jīng)濟上面臨的困難和挑戰(zhàn)。
4、政策落實情況:了解政府農(nóng)業(yè)政策的落實情況,如:農(nóng)業(yè)補貼、農(nóng)業(yè)保險等。以及農(nóng)戶對這些政策的滿意度和建議。

圖為志愿服務隊員對村民進行入戶訪問。聊城大學東昌學院中文系就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心干事 杜欣然 供圖
圖為志愿服務隊員為村民送溫暖。聊城大學東昌學院中文系就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心干事 李昀凱 供圖
5、文化教育程度:了解農(nóng)戶家庭的文化教育狀況,如子女上學情況,家庭文化活動等。
6、生態(tài)環(huán)境:了解農(nóng)戶對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的認識和保護意識,以及他們對當?shù)丨h(huán)境問題的看法和建議。
四、實踐心得
1、文儀茹:通過這次鄉(xiāng)村振興寒假活動,我深刻體會到農(nóng)民的辛勤和鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力。我參與了農(nóng)村基礎設施建設的調(diào)研,為改善農(nóng)村生活環(huán)境提供了一些建議。這次實踐讓我明白,基礎設施建設是鄉(xiāng)村振興的重要方面,我將為鄉(xiāng)村基礎設施的改善貢獻自己的一份力量。
2、馮巾幗:在這次鄉(xiāng)村振興寒假活動中,我參與了鄉(xiāng)村環(huán)境保護的行動。我和團隊成員一起清理了鄉(xiāng)村的垃圾,宣傳環(huán)保意識。這次實踐讓我明白,環(huán)境保護是鄉(xiāng)村振興的重要任務,我們要積極參與鄉(xiāng)村環(huán)境保護,為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
3、杜欣然:在這次鄉(xiāng)村振興寒假活動中,我深入鄉(xiāng)村,親身感受到了農(nóng)村的變遷。通過幫助農(nóng)民解決實際問題,我深刻認識到鄉(xiāng)村振興的重要性。我明白了,鄉(xiāng)村振興需要我們大學生的參與,需要科技的支持。我將把這次實踐的經(jīng)驗運用到今后的學習和工作中,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
4、李昀凱:這次鄉(xiāng)村振興寒假活動讓我對鄉(xiāng)村社會組織有了更深入的了解。我參與了鄉(xiāng)村社會組織的調(diào)研和訪談,了解他們的工作和發(fā)展狀況。這次實踐讓我明白,社會組織是鄉(xiāng)村振興的重要力量,我們要關注和支持鄉(xiāng)村社會組織的發(fā)展。
五、實踐活動成果
在這次大學生寒假鄉(xiāng)村振興實踐活動中,我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒。首先,我們深入了解了當(shù)氐膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè),并積極為農(nóng)民們建言獻策,幫助他們增加收入。此外,我們通過舉辦文化活動等方式,豐富了鄉(xiāng)村文化生活,增強了鄉(xiāng)村的文化自信。同時,我們積極參與鄉(xiāng)村環(huán)境保護行動,清理垃圾、宣傳環(huán)保意識等,推動了鄉(xiāng)村環(huán)境的改善。最后,我們參與了鄉(xiāng)村社會組織的調(diào)研和訪談,了解他們的工作和發(fā)展狀況,為鄉(xiāng)村社會組織提供了一些支持和建議。這些成果的取得,離不開團隊成員的共同努力和農(nóng)民們的積極參與。我們將繼續(xù)關注鄉(xiāng)村振興,為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻自己的力量。
六、實踐總結(jié)
民為邦本,本固邦寧。推進中國式現(xiàn)代化,必須堅持不懈夯實農(nóng)業(yè)基礎,推進鄉(xiāng)村全面振興。民族要復興,鄉(xiāng)村必振興。黨的十八大以來,我國由農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)強國大步邁進,農(nóng)村面貌煥然一新,農(nóng)民生活越過越好,一幅村美民富產(chǎn)業(yè)興的壯美畫卷在神州大地徐徐鋪展。此次社會實踐,團隊成員們對農(nóng)村的基礎設施建設有了深入了解,也是隊員們了解社會、開闊視野的重要途徑,今后也會繼續(xù)用自身的實踐行動去關心社會、了解社會、融入社會,為助力鄉(xiāng)村振興,建設美麗中國貢獻自己的一份力量。
參考文獻:
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