為進(jìn)一步在高校普及心理健康知識，幫助學(xué)生培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，湖南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院于6月18日上午十點，在主校區(qū)明德食堂前舉辦了以“手繪無聲，卻是心聲”為主題的心理特色活動。 距離活動開始兩小時前，心理部干事們早早集合，按照計劃有條不紊地布置活動現(xiàn)場，著手準(zhǔn)備活動所需物品并擺放活動獎品和展覽牌，不少同學(xué)熱切地詢問活動開始時間，并表達(dá)了對這次活動的期待。有同學(xué)表示，自己在班級群看見活動海報的時候就很期待此次活動，覺得此次心理健康活動通過手繪的形式開展跟以往的活動相比很不一樣，很有意義。

陽光明媚，微風(fēng)和煦，上午十點整，活動正式開始，心理部部長龍侶熱情地向前來了解活動的同學(xué)詳細(xì)介紹了此次活動的流程及意義，心理部為同學(xué)們準(zhǔn)備了帆布袋、透明扇子、扭扭棒等可供手繪的物品以及各式各樣的精美小禮品，參與活動的同學(xué)選擇物品進(jìn)行創(chuàng)作，根據(jù)自己的喜好，在這些物品上繪制獨一無二的圖案。無論是扇葉的涂鴉、環(huán)保袋的彩繪，還是扭扭棒的創(chuàng)作，每件作品都展示了參與者獨特的創(chuàng)意。參與者或兩兩為一組共同完成創(chuàng)作，或獨立思考，用筆畫下專屬于自己的獨特印記。在一片歡聲笑語中，一件件獨具特色的作品在同學(xué)們的手中完成。完成作品后，同學(xué)們可以免費帶走自己創(chuàng)作的涂鴉作品，并得到一份精美禮品作為對他們參與和創(chuàng)造力的獎勵。活動過程中，同學(xué)紛紛在“與愛同行，拒絕焦慮”心情分享墻上留言，用筆書寫下對自己和家人朋友的美好祝福，很多同學(xué)為正在準(zhǔn)備考研的學(xué)長學(xué)姐送去了祝福，祝愿他們能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，小小的便簽上凝聚著同學(xué)們的期待，傳遞著熱烈而真摯的青春力量。在活動現(xiàn)場的帳篷旁還設(shè)有與心理健康知識有關(guān)的信息展板，展板上展示了一些心理健康小知識、情緒調(diào)節(jié)的小技巧和游戲等，展板上還印有學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心的聯(lián)系電話以及預(yù)約方式，可供同學(xué)們自由瀏覽，這些展板的設(shè)計旨在讓同學(xué)們在邊玩邊學(xué)中了解和學(xué)習(xí)心理健康知識，進(jìn)一步提高心理健康水平。

此次心理特色活動融合了趣味性、體驗性以及學(xué)習(xí)性于一體，旨在幫助同學(xué)們表達(dá)內(nèi)心、排解煩悶�；顒游�引了大批同學(xué)參加，手繪涂鴉活動讓同學(xué)們大展繪畫和創(chuàng)造才能，學(xué)會用繪畫釋放心理壓力，同學(xué)們“以筆會友”，以涂鴉和做手工為契機(jī)，結(jié)識到了很多心靈手巧的朋友，伴隨著舒緩的音樂，同學(xué)們用筆寫下心聲。活動現(xiàn)場洋溢著輕松愉悅的氣氛，感染著來往的同學(xué)們，為校園增添了一抹溫暖的色彩，經(jīng)濟(jì)學(xué)2202班宋燕參加了扭扭棒的手工制作，她表示：“活動真的很有趣，感覺很放松，讓我們暫時忘卻了學(xué)習(xí)和生活中的煩心瑣事，專心于自己的世界。”活動當(dāng)天正值父親節(jié)，很多同學(xué)都在便簽上寫下了對父親的美好祝福，并張貼在了心愿分享墻上，同學(xué)們還在便簽上互相加油鼓勁，一張張便簽彰顯出了湖工學(xué)子的溫情。活動過程中，不少同學(xué)駐足觀看心理健康知識展板，這些展板的設(shè)置能幫助同學(xué)們了解一些心理健康知識，樂觀面對生活中的挫折，正視心理健康。

下午17點，心理特色活動圓滿結(jié)束，“參加這次活動真的太開心了，涂鴉讓我覺得很放松，希望學(xué)校以后能夠多舉辦類似的活動。”最后一位完成了涂鴉創(chuàng)作的國貿(mào)2202班劉知英開心地表示。此次心理特色活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，讓同學(xué)們能夠敞開心扉，釋放壓力，既提升了個人幸福感，也營造了溫馨的學(xué)校氛圍，促使同學(xué)們以更加健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折和挑戰(zhàn)。湖南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院將繼續(xù)努力創(chuàng)造更多機(jī)會，為學(xué)生提供多樣化的心理健康活動，幫助同學(xué)們樹立積極向上的心態(tài)，快樂地享受大學(xué)生活。