通過前期對兩位黨員的采訪，實踐隊員初步了解到塔下村整體法治建設進程較慢，為了進一步了解塔下村不同年齡層次的法律意識水平，實踐隊通過走訪的方式，派發(fā)與各年齡段相對應的法律意識調(diào)查問卷。從問卷調(diào)查的結果和與當?shù)卮迕窠徽劦贸鏊�下村村民的法律意識較為薄弱，但大部分人對法律持支持信任的態(tài)度的結論。

針對當?shù)卮迕衿毡殛P心的法律問題，實踐隊員與帶隊老師進行溝通探討，結合在校學習的法學理論知識，制作出普法宣傳單，讓村民了解更多其關心的法律知識。鑒于《民法典》在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，是屬于中國的文化自信。我們認為《民法典》是公民權利的宣言書，是公民的社會生活的百科全書，實踐隊又篩選出《民法典》中的熱點法律知識，為村民講解《民法典》中的相關規(guī)定。

塔下村村委對實踐隊的普法宣傳工作表示了肯定，基層法治建設并非一朝一夕即可取得成功的，是需要各方力量凝聚成一股繩久久為功的奮斗。中國特色社會主義法治建設需要法治隊伍積極主動承擔社會責任，將個人發(fā)展與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起。

在校法學生作為法治隊伍的后備軍，理應擔當起推進中國法治現(xiàn)代化建設的責任。在校學習的法學理論知識只有走到實踐中來，讓理論服務實踐，才能讓理論知識真正活起來。

大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐積極響應了國家號召，是實現(xiàn)大學生自身價值和促進基層發(fā)展的雙贏。在各方的共同努力下，中國未來的發(fā)展前途注定是光明的。