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“推行垃圾分類(lèi),共創(chuàng)美好校園”——自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合楊柳湖社區(qū)開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)

作者:汪純羽 來(lái)源:汪純羽
實(shí)行垃圾分類(lèi),是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。為了更好的宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),從小培養(yǎng)青少年垃圾分類(lèi)的自主意識(shí),自動(dòng)化學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于8月15日前往楊柳湖社區(qū)東崗頭村,開(kāi)展有關(guān)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí),推動(dòng)垃圾分類(lèi)?ài)`行等方面的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

“綠水青山就是金山銀山”,青少年們昂首挺胸,目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕上介紹垃圾分類(lèi)的知識(shí),絞盡腦汁思考著垃圾分類(lèi)的意義。“倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)就是要和環(huán)境和諧共處”一聲聲稚嫩卻又?jǐn)蒯斀罔F的聲音響起。那么實(shí)行垃圾分類(lèi)到底又有什么好處呢?團(tuán)隊(duì)成員借助各類(lèi)垃圾圖片或卡片,教孩子們學(xué)會(huì)如何正確分類(lèi)垃圾,增強(qiáng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的意識(shí)。志愿者們通過(guò)游戲寓教于樂(lè),充分激發(fā)了青少年們參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性與積極性,孩子們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí)也收獲了知識(shí)。在聽(tīng)見(jiàn)要開(kāi)展“制作環(huán)保袋”繪畫(huà)活動(dòng)后,孩子們便炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉興奮,躍躍欲試起來(lái)。孩子們把自己的創(chuàng)意用畫(huà)筆涂寫(xiě)在環(huán)保袋上,各個(gè)顏色的彩筆交織在一起,映照了垃圾分類(lèi)的主題。一片歡聲笑語(yǔ)過(guò)后,一幅幅生動(dòng)活潑的大作便新鮮出爐。

“看著孩子們臉上洋溢著的笑容,便知道今天的活動(dòng)十分成功。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)看著不遠(yuǎn)處的孩子,“孩子們的積極性很強(qiáng),我相信,在國(guó)家社會(huì)的大力推動(dòng)與宣傳下,更多的人會(huì)將垃圾分類(lèi)融入到日常生活中,以實(shí)際行動(dòng)共建美好家園!”
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-08-23 關(guān)注
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