圖為實(shí)踐團(tuán)合影。高一諾 供圖

2025年1月5日，河海大學(xué)“聲韻視界”科技助殘實(shí)踐團(tuán)深入基層，前往南京市秦淮區(qū)老年公寓，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的助殘活動(dòng)。為了更精準(zhǔn)地了解視障兒童的真實(shí)需求和境況，進(jìn)一步優(yōu)化“聲韻視界”公益有聲讀物平臺(tái)，實(shí)踐團(tuán)成員們帶著滿(mǎn)腔熱忱與科技工具，走進(jìn)了視障兒童的生活。
本次活動(dòng)以“聲韻連接心靈，共繪成長(zhǎng)畫(huà)卷”為主題，實(shí)踐團(tuán)成員們來(lái)到了視障兒童甜甜的身邊，為她帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)體驗(yàn)。甜甜是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，雖然視力受限，但她對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和向往。

破冰之旅：從抗拒到信任的暖心轉(zhuǎn)折

初次見(jiàn)面時(shí)，甜甜對(duì)陌生人的警惕寫(xiě)在臉上。實(shí)踐團(tuán)成員沒(méi)有急于推進(jìn)活動(dòng)，而是蹲下身輕握甜甜的手，用“聲音盲盒”游戲打開(kāi)局面：“猜猜這是什么聲音？是雨滴，還是小貓咪？”隨著手機(jī)傳出清脆鳥(niǎo)鳴，甜甜的嘴角微微揚(yáng)起：“是小鳥(niǎo)！我在奶奶家聽(tīng)過(guò)！”

這種“以聲會(huì)友”的方式迅速拉近了距離，隨后實(shí)踐團(tuán)成員們嘗試引導(dǎo)甜甜體驗(yàn)有聲讀物。當(dāng)成員提議體驗(yàn)有聲讀物時(shí)，甜甜起初連連搖頭，直到成員播放了一段她最?lèi)?ài)的《彩虹兔冒險(xiǎn)記》片段。“這是兔媽媽的聲音！”甜甜突然開(kāi)口，最終同意了嘗試。在聽(tīng)有聲讀物的過(guò)程中，甜甜不斷隨著故事情節(jié)的開(kāi)展展現(xiàn)出了相應(yīng)的情緒，在故事中的大灰狼出現(xiàn)時(shí)，甚至害怕地說(shuō)出了“大灰狼來(lái)了，好可怕！”，這說(shuō)明她不僅將有聲讀物的內(nèi)容聽(tīng)入了心中，還對(duì)其產(chǎn)生了情感共鳴。

創(chuàng)意互動(dòng)：在指尖躍動(dòng)的星光



圖為實(shí)踐團(tuán)成員與甜甜共同折紙。姜雨濛 供圖

實(shí)踐團(tuán)成員們精心準(zhǔn)備了折紙游戲。成員們首先展示了自己折的折紙小船，甜甜對(duì)此表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并親手迅速折出了一只小船。在成員們的夸贊和鼓勵(lì)下，甜甜開(kāi)始嘗試折小貓，雖然過(guò)程中甜甜因?yàn)樾∝堓^為復(fù)雜而逐漸失去了耐心，但整個(gè)互動(dòng)過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，甜甜的動(dòng)手能力也得到了鍛煉。



圖為實(shí)踐團(tuán)成員與甜甜玩撲克牌。 姜雨濛供圖

除此之外，實(shí)踐團(tuán)成員們還與甜甜一起玩起了撲克牌游戲。在出牌和理牌的過(guò)程中，成員們與甜甜互相玩笑，營(yíng)造出了輕松愉快的氛圍。甜甜的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，她似乎已經(jīng)完全沉浸在了游戲的樂(lè)趣之中。

離別與約定：種下一顆“勇敢”的種子



圖為實(shí)踐團(tuán)成員教甜甜彈奏手指鋼琴。姜雨濛 供圖

活動(dòng)接近尾聲時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員拿出了準(zhǔn)備的手指鋼琴禮物，并教甜甜如何彈奏。甜甜對(duì)這份禮物表現(xiàn)出了極大的喜愛(ài)，她主動(dòng)提問(wèn)每一個(gè)鍵對(duì)應(yīng)的音符，雖然知道成員們即將離開(kāi)而顯得有些不舍，但她仍然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。最后，甜甜把掛著手指鋼琴的鏈子送給了成員們，希望她下一次來(lái)的時(shí)候能帶著這個(gè)鏈子，這充分體現(xiàn)了甜甜對(duì)成員們的信任和依戀。

未來(lái)可期：讓“聲韻”照亮更多角落

此次“聲韻視界”實(shí)踐團(tuán)的助殘活動(dòng)不僅為視障兒童甜甜帶來(lái)了歡樂(lè)和陪伴，更重要的是，通過(guò)有聲讀物體驗(yàn)和互動(dòng)游戲等方式，激發(fā)了她對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣與熱愛(ài)。實(shí)踐團(tuán)成員們用科技和愛(ài)心為甜甜點(diǎn)亮了一盞心靈之燈，照亮了她前行的道路。同時(shí)，這次活動(dòng)也為“聲韻視界”公益有聲讀物平臺(tái)的進(jìn)一步優(yōu)化提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，“聲韻視界”實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)努力，以更多的創(chuàng)新和關(guān)愛(ài)為視障兒童的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。