實(shí)踐總結(jié)宣講
發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 閱讀:
團(tuán)隊(duì)成員金迅安為大一的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)材料領(lǐng)域的科創(chuàng)競賽的講解,講解主要圍繞五個(gè)方面展開,分別是競賽初衷、競賽途徑、競賽內(nèi)容、同時(shí)還有關(guān)于學(xué)習(xí)以及其他方面的細(xì)節(jié)。第一,對于競賽的初衷我們認(rèn)為主要有兩個(gè)方面,首先是要緊跟國家所需,要緊跟所需,了解祖國存在的“卡脖子”難題,并與自身興趣相結(jié)合。我們可以通過i大工的教師主頁查看相關(guān)老師的郵箱以及研究方向。然后是可以鍛煉個(gè)人科研能力,扎實(shí)基本功很重要,參加科創(chuàng)競賽可以學(xué)到很多科研相關(guān)的軟件并且可以鍛煉我們的科研思維,通過科創(chuàng)競賽我們可以切實(shí)地培養(yǎng)自己的科創(chuàng)能力,為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第二,介紹了參與競賽的途徑,主要分為四個(gè)途徑,第一是通過遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺,第二是通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,選擇自己喜歡的方向,然后需要去聯(lián)系老師,第三是通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,該學(xué)院會有一些創(chuàng)新班,可以接觸到各類科創(chuàng)競賽,除了這三個(gè)以外還可以自己關(guān)注了解一些比較重要的競賽,比如有全國大學(xué)生金相大賽、鑄造工藝大賽、表面熱處理大賽等等。然后是關(guān)于競賽的內(nèi)容,我們首先為大一同學(xué)們展示了21級,大一大二學(xué)年科技創(chuàng)新獎學(xué)金獲獎情況,給大一同學(xué)們一個(gè)努力的方向,同時(shí)還為他們列出了大一大二大三學(xué)年的各項(xiàng)科創(chuàng)競賽的時(shí)間以及一些推薦的比賽內(nèi)容,之后我們還為大一同學(xué)們提供了詳細(xì)的指導(dǎo)建議,其中詳細(xì)介紹了如何完成一次大創(chuàng)項(xiàng)目,從開題到中期再到結(jié)項(xiàng)都進(jìn)行了詳細(xì)的講解,同時(shí)還講解了如何實(shí)驗(yàn)以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理,同時(shí)還為同學(xué)們介紹了各個(gè)分流專業(yè)的研究方向,介紹了如何平衡學(xué)習(xí)與科創(chuàng)競賽的關(guān)系。講解收獲了大一同學(xué)們的一致好評,我們也希望可以通過這次講解讓同學(xué)們更加了解材料科學(xué)的研究方向,對自己的大學(xué)科創(chuàng)競賽有一個(gè)大致的規(guī)劃,讓科創(chuàng)競賽可以豐富他們的大學(xué)生活,真正地可以培養(yǎng)好個(gè)人的能力,讓同學(xué)們走進(jìn)材料,認(rèn)識材料,深深地愛上材料科學(xué),通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)為自己將來的科研工作或者學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作者:“回溯材料發(fā)展,展望材子未來”自主社會實(shí)踐團(tuán) 來源:“回溯材料發(fā)展,展望材子未來”自主社會實(shí)踐團(tuán)
責(zé)編:周云
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