習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。”積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記號(hào)召，將青春的熱血揮灑在為祖國(guó)、為人民服務(wù)的一線，2024年寒假期間，來(lái)自西南科技大學(xué)的大橙子哈哈隊(duì)深入西藏自治區(qū)、川渝山區(qū)，走訪十余座高校并開(kāi)展相關(guān)支教活動(dòng)。
 
    暖黃色的教學(xué)樓在陽(yáng)光下熠熠生輝，寬敞明亮的教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。作為大橙子哈哈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，唐軍在離別時(shí)被一群孩子團(tuán)團(tuán)圍住。孩子們稚嫩的聲音此起彼伏：“大哥哥，來(lái)年春天我還想和你一起堆雪人。”“大哥哥，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去大城市找你。”“大哥哥，我媽媽說(shuō)……”微風(fēng)中，披堿草輕輕搖曳，夾雜著隊(duì)員們悄然落下的淚滴。他們強(qiáng)忍著淚水，扭過(guò)頭去，卻還是被孩子們看見(jiàn)了。那一刻，孩子們純真的話語(yǔ)仿佛將他們帶回了初次相遇的瞬間，所有的回憶如潮水般涌上心頭。
 
“上課，起立！老師好！”伴隨著孩子們清脆而整齊的問(wèn)候聲，一群年輕的實(shí)習(xí)老師走上講臺(tái)，臉上洋溢著自信與熱情。盡管課前的小插曲讓氣氛略顯緊張——突如其來(lái)的風(fēng)沙導(dǎo)致學(xué)校短暫停電，教學(xué)設(shè)備無(wú)法使用，教室里一片漆黑——但這一切都在歡聲笑語(yǔ)中悄然化解。臺(tái)上的實(shí)習(xí)老師略顯慌亂時(shí)，班長(zhǎng)卻從容地從教室后的柜子里取出蠟燭，分發(fā)給每一位同學(xué)。微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng)，映照出孩子們純真的臉龐。就在這溫暖的燭光中，孩子們自發(fā)組織了一場(chǎng)小小的歡迎儀式，用稚嫩的歌聲為這群“新老師”獻(xiàn)上了最真摯的祝福。那一刻，教室里的黑暗仿佛被歌聲和燭光驅(qū)散，取而代之的是滿滿的感動(dòng)與希望。
 
“教育的意義，不僅在于傳授知識(shí)，更在于讓孩子們通過(guò)與老師們的接觸，學(xué)會(huì)思考、感受與成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)更加完整、健全的人。”夜深人靜時(shí)，教室里只剩下窸窸窣窣的細(xì)微聲響，那是小老師們伏案?jìng)湔n的聲音。臺(tái)燈的光暈灑在桌面上，映照出他們專注的神情。手中的筆在紙上輕輕劃過(guò)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)；偶爾停下思索，腦海中浮現(xiàn)的是孩子們明亮的眼睛和充滿好奇的表情。他們深知，每一堂課都是一次心靈的對(duì)話，每一次互動(dòng)都可能成為孩子們成長(zhǎng)的契機(jī)。于是，他們不厭其煩地修改教案，反復(fù)推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)，只為在第二天課堂上，用最生動(dòng)的方式點(diǎn)燃孩子們心中的求知之火。夜愈深，星光愈亮，而他們的熱情與責(zé)任感，也在寂靜中愈發(fā)堅(jiān)定。