“在水一方，文蘊篆藏”實踐團開展篆刻工藝實踐

為深入學(xué)習(xí)貫徹“十四五〞文化發(fā)展規(guī)劃，促進中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展，使更多優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到年輕人的關(guān)注和了解，河海大學(xué)“在水一方，文蘊篆藏”實踐團于8月13日前往南通，采訪西冷印社李夏榮大師，進行為期兩天的篆刻實踐，深入了解其中的文化內(nèi)涵。
         
圖一：實踐團與李大師合影
篆刻是一門歷史悠久的藝術(shù)，至今已有三千多年的歷史。李大師首先從篆刻的歷史文化入手，講述了篆刻在古代的用處、篆刻藝術(shù)在古代發(fā)展的高峰以及不同的篆刻文字的區(qū)別和特點。其中，李大師著重對于大篆的的甲骨文和小篆的漢篆進行講解，實踐團成員認(rèn)真詳實的記錄下相關(guān)的要點，對于甲骨文和漢篆的字型結(jié)構(gòu)、刀法要領(lǐng)和章法特色有了初步的認(rèn)識。經(jīng)過李大師的介紹，實踐團成員對于篆刻也有了最基本的了解，同時也萌發(fā)了一定的興趣。

在篆刻這門藝術(shù)中，不同的刀法是是每一位初學(xué)者都需要掌握的。李大師向?qū)嵺`團成員介紹了最常見的幾種刀法：基本刀法中的沖刀法和切刀法，輔助刀法中的埋刀法和澀刀法。李大師講解的過程中，在練習(xí)用的石料上為實踐團成員展示了各個刀法的握筆姿勢、下刀角度以及收刀細(xì)節(jié)，并讓實踐團成員也上手實踐，同時在一旁觀察他們的動作細(xì)節(jié)，及時指出了用刀的錯誤，幫助他們正確地練習(xí)基本刀法，為后續(xù)的篆刻實踐打下牢固的基礎(chǔ)。
在簡單的刀法練習(xí)之后，實踐團成員開始了自己的篆刻實踐，篆刻的內(nèi)容是河海大學(xué)十六字校訓(xùn)：艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索。將精心挑選的印石固定在印床后，實踐團成員仔細(xì)地用黑筆畫上字型輪廓，隨后便開始篆刻自己的作品�？痰遁p斜，指尖微微發(fā)力，緩緩將刀尖送出，指尖收力，微頓后抬起刀尖，完成一次線條的刻畫。李大師在一旁實時指點，對于實踐團成員的學(xué)習(xí)能力表示肯定。在每位成員完成自己的石料篆刻后，李大師又為作品進行了細(xì)致的修改。
“在水一方，文韻篆藏”文化傳承實踐團在本次實踐中深入了解了篆刻的歷史文化和基本刀法，并進行了篆刻實踐。實踐團成員們在這一過程中發(fā)揚了河海精神，展示了水之子的精神風(fēng)貌，深深地感受到了篆刻文化的豐富多彩以及篆刻歷史的厚
重，為日后更好的傳承篆刻提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

圖三：“艱苦樸素”印
 2023年8月14日
文字作者：
圖片作者：黃泓博