又一個歷史性的時刻!
2022年,全國高校畢業(yè)生將首次突破千萬,達到1076萬人,相比2021年增加167萬人,再創(chuàng)歷史新高。
由此,一個歷久彌新的話題再次浮出水面:誰是中國在校大學(xué)生最多的城市?
答案依然是廣州,2021年共有155.83萬在校大學(xué)生,比上一年凈增12萬人,再創(chuàng)歷史新高。
這意味著,每12個廣州人中,就有一個是在校大學(xué)生。
而且,廣州的在校大學(xué)生規(guī)模,已經(jīng)遠超北京、上海、武漢、南京、西安等科教重鎮(zhèn),穩(wěn)居中國第一“大學(xué)城”。
很可能,也是全球第一“大學(xué)城”!
01
在校大學(xué)生數(shù)量排名:廣州鄭州武漢居前三
近日,各大城市陸續(xù)發(fā)布2021年的統(tǒng)計公報,從中我們可以找到各大城市在校大學(xué)生數(shù)量 (本文表述中的“在校大學(xué)生”是指在校的?粕⒈究粕脱芯可

如上圖所示,排名第一的“大學(xué)城”是廣州,共有155.83萬 在校大學(xué)生;
排名第二的是鄭州,共有133.16萬在校大學(xué)生;
排名第三的是武漢,共有128.83萬在校大學(xué)生;
此外,還有成都、重慶、北京三座城市的在校大學(xué)生超過百萬。
南京、西安這兩個科教大城的在校大學(xué)生規(guī)模也接近百萬。
寫到這里,可能有人會問, 排名第一的為啥是廣州?
其實這并不奇怪,因為廣東人多啊,全省常住人口達到1.27億,差不多是湖北省的兩倍,而且廣東人讀大學(xué)不太愿意出省,作為省會的廣州,承接了絕大多數(shù)省內(nèi)考生。
而且,廣州的高職院校也非常多,大多分布在從化、增城、白云這些區(qū)域,這些畢業(yè)生也是比較適應(yīng)廣東的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
排名第二的為啥是鄭州?
鄭州雖然只有一所211大學(xué),但在校大學(xué)生數(shù)量僅次于廣州,達到133.16萬,超過武漢、南京、西安等科教重鎮(zhèn)。
鄭州能排名第二,也和強大的人口腹地有很大關(guān)系,河南省常住人口達9883萬人,僅次于廣東和山東,遠超江蘇、湖北、陜西,這也解釋了為什么鄭州大學(xué)生數(shù)量能夠超過武漢、南京、西安三個教育大城。
排名第三的為啥是武漢?
湖北的人口總量不算太大,但武漢這個城市在科教領(lǐng)域的影響力比較大,吸引了大量省外考生涌入武漢。
2021年,湖北的常住人口為5830萬,比廣東、江蘇、山東、河南、四川都要少很多,但武漢的在校大學(xué)生數(shù)量達到了128.83萬,排名全國第三。由此可見,武漢高校對全國的吸引力比較大,武漢有83所高校,其中“雙一流”大學(xué)7所,科教實力在全國位居前列。
僅次于武漢的是成都。
成都背靠四川這個人口大省,再加上自己在全省的首位度也很高,2021年成都以110.2萬的在校大學(xué)生數(shù)量排全國第四位。
值得注意的是,作為中國第二人口大省的山東,其省會 濟南 的在校大學(xué)生只有69.4萬人,遠遠少于同為人口大省省會的廣州、鄭州、成都, 這說明濟南在省內(nèi)的首位度,真的需要提升。
另外, 杭州 的在校大學(xué)生只有58.5萬人,相比南京、武漢、西安等同類省會城市的1/2,這說明杭州的高等教育辦學(xué)規(guī)模還有很大提升空間。
2020年, 深圳 在校大學(xué)生只有15.9萬人,數(shù)量在主要城市中幾乎墊底,只與佛山、東莞相當。畢竟,深圳不是省會城市,不曾擔任高等教育中心的功能。
與深圳情況差不多的還有寧波、廈門,在校大學(xué)生數(shù)量都只有十幾萬。青島、大連的在校大學(xué)生相對多一點,但仍然遠低于同省省會。
近年來,深圳正在努力填補其高等教育方面的短板, 包括哈工大、中山大學(xué)、香港中文大學(xué)眾多名校都在深 圳開設(shè)分校區(qū),深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)的排名近年來也顯著提升。
2022年,深圳還告別“雙一流“大學(xué)掛零的歷史,深圳的南方科技大學(xué)成功升級為“雙一流”大學(xué)。
據(jù)廣州日報報道,深圳在高校建設(shè)上的投入堪稱全國之最,深圳在2018年曾透露,未來10年深圳計劃投入1500億元辦大學(xué),力爭到2025年高校數(shù)量達到20所左右。
02
海陸空三大港口之后,還有大學(xué)這個人才港
細看這份榜單,我們還能發(fā)現(xiàn)什么呢?
省會城市幾乎全部都是科教大市,承接了絕大多數(shù)的省內(nèi)考生,這其中包含了大量的專科院校,表明我國的專科教育主要由省會城市主導(dǎo),北京、上海等直轄市在?圃盒nI(lǐng)域涉足不多。
另外,計劃單列市在大學(xué)生數(shù)量上完全不是省會城市的對手。畢竟,計劃單列市設(shè)立的初衷,是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,對科教文衛(wèi)沒有太大的要求。
所以,這是 省會城市相對計劃單列市的一個結(jié)構(gòu)性優(yōu)勢,那就是源源不斷的人才供應(yīng),省會天然就是一個省的人才中心 。
大學(xué)的聚集效應(yīng),也可以視為現(xiàn)代城市的一種“ 港口功能” ,來自全省、全國的高考生源源不斷來到一座城市上學(xué),在這里逗留幾年后又各奔東西,這實際上承擔的就是一種 人才的集散功能 。
如果把貨物的集散樞紐稱之為海港、空港,那么人才的集散樞紐就可以稱之為 “人才港” 。
所以,現(xiàn)代城市不僅有海港、空港、鐵路港、信息港,還應(yīng)該有“人才港”。現(xiàn)在是科技金融時代,“人才港”的重要性甚至超過海陸空等傳統(tǒng)的客流和物流港。
這兩年各大城市打響的人才爭奪戰(zhàn),也反映出這個觀念已經(jīng)深入人心。
03
在校研究生數(shù)量排名,北京上海武漢居前三
寫到這里,有人可能會說,在校大學(xué)生這個總量指標,不能反映一個城市的高等教育質(zhì)量。
針對這個情況,那我們就來看看各大城市在校研究生的數(shù)量排名。
相較于本?粕,在校研究生則反映一座城市的大學(xué)質(zhì)量。畢竟,不是什么大學(xué)都能招收研究生的。