2024年11月13日，24090441班的讀書活動創(chuàng)新交流會在教室成功舉辦。

為營造讀書氛圍的需要，激發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣�，F(xiàn)通過手抄報與書法的創(chuàng)新活動來使同學(xué)們主動搜集與讀書有關(guān)的內(nèi)容，如好書推薦、讀書心得等，這個過程能讓他們更深入地了解書籍的魅力。同時，還可以鍛煉同學(xué)們的多種能力，像信息收集與整理能力、排版設(shè)計能力、繪畫書寫能力。 活動伊始團支書向同學(xué)們詳細(xì)介紹本次活動主題，讓同學(xué)們對手抄報和書法的主題有清晰認(rèn)知，為創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。之后讓同學(xué)們自愿進行創(chuàng)作技巧分享。而后小組內(nèi)成員分工，如有的負(fù)責(zé)資料整理、有的設(shè)計版面、有的繪畫、有的書寫文字等，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。最后進行了作品展示與評比，其他班級同學(xué)代表和團支部成員等組成評委團，從內(nèi)容豐富性、版面設(shè)計美觀性、創(chuàng)意新穎性等多方面進行打分評比，選出優(yōu)秀作品，并給予獎勵，

該活動，不僅使同學(xué)們知識與技能得到提升、學(xué)習(xí)興趣與主動性獲得激發(fā)，更在班級內(nèi)營造了濃厚的書香氛圍，促進班級團隊協(xié)作與溝通增強。未來，我們將汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)化活動方案，吸引更多同學(xué)參與。持續(xù)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，營造充滿書香與創(chuàng)意的班級環(huán)境。