（周萌淇）為了讓廣大學生更好融入課堂教學，感悟理論的價值內(nèi)涵和戰(zhàn)略智慧，把握理論精髓，不斷增強四個自信，武漢科技大學《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教學班2711老師唐建軍引導班級學生進行社會實踐。信息學院部分學生組成學習小組，采取課堂學習與課外討論相結合的方式進行學習，并于6月2日在北苑一體化社區(qū)進行主題為“全面貫徹落實總體國家安全觀”的討論。
討論伊始，小組成員結合課堂學習，回顧了相關內(nèi)容。“‘總體國家安全觀是馬克思主義國家安全理論中國化的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，深化了我們黨對中國特色社會主義建設規(guī)律的認識。’根據(jù)課堂的學習，大家對于這句話有什么樣的理解？”組長周萌淇問道。
小組成員紛紛進行思考并討論，“我認為這句話有提到思想和實踐的關系，時代是思想之母，實踐是理論之源。”小組成員沈守芳說道，“總體國家安全觀經(jīng)過實踐檢驗、富有實踐偉力，系統(tǒng)回答了中國特色社會主義進入新時代，如何既解決好大國發(fā)展進程中面臨的共性安全問題，同時又處理好中華民族偉大復興關鍵階段面臨的特殊安全問題這個重大時代課題，為維護和塑造新時代國家安全提供了行動綱領。”
小組成員紛紛表示課后討論的方式促進了課內(nèi)學思悟與課后總結提升相結合，加深了對本門課程課堂教學中所講授內(nèi)容的認識和理解。