2024年暑假，海洋學(xué)院“啟夢華夏行”支教調(diào)研團(tuán)赴陜西、河南、青海、湖南、山東五省開展支教調(diào)研活動(dòng)。隨著調(diào)查問卷的發(fā)布與線下調(diào)研的推進(jìn)，調(diào)研團(tuán)得以窺見社會各界對鄉(xiāng)村教育的深切關(guān)注與期待。這份報(bào)告不僅揭示了鄉(xiāng)村教育在師資力量、教學(xué)資源、家校溝通等方面的迫切需求，也為調(diào)研團(tuán)指明了未來努力的方向。在此，調(diào)研團(tuán)結(jié)合報(bào)告內(nèi)容，提出幾點(diǎn)關(guān)于鄉(xiāng)村教育發(fā)展的建議，希望能夠?yàn)檫@片希望的田野播撒更多愛的種子。

　　一、強(qiáng)化師資力量，構(gòu)建專業(yè)團(tuán)隊(duì)

　　面對鄉(xiāng)村教育師資匱乏的現(xiàn)狀，調(diào)研團(tuán)認(rèn)為應(yīng)加大政策扶持力度，吸引并留住優(yōu)秀教師。通過設(shè)立專項(xiàng)基金、提供住房補(bǔ)貼、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)等措施，提升鄉(xiāng)村教師的工作滿意度和歸屬感。同時(shí)，鼓勵(lì)城市優(yōu)秀教師定期輪崗支教，形成城鄉(xiāng)教師交流的良性機(jī)制也是一種措施。定期組織鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，引入先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，特別是加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，如多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等，讓鄉(xiāng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　二、豐富教學(xué)資源，促進(jìn)均衡發(fā)展

　　政府和社會各界應(yīng)加大對鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入，改善教學(xué)條件，特別是圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材、體育設(shè)施等，確保學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。同時(shí)，推進(jìn)鄉(xiāng)村教育信息化建設(shè)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，搭建數(shù)字化教育平臺，可為鄉(xiāng)村學(xué)生提供在線課程、電子圖書、學(xué)習(xí)工具等資源，以此打破地域限制。

　　深化家校合作，共筑成長橋梁

　　加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，建立定期反饋機(jī)制，確保家長能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同參與孩子的教育過程。學(xué)校可以通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式，與家長保持密切聯(lián)系。針對鄉(xiāng)村家長普遍缺乏教育指導(dǎo)的現(xiàn)狀，學(xué)�？梢远ㄆ陂_展家庭教育講座、工作坊等活動(dòng)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，為孩子的健康成長提供有力支持。

　　四、注重文化傳承，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

　　鄉(xiāng)村擁有豐富的自然和人文資源，應(yīng)深入挖掘并融入教育教學(xué)之中，通過開設(shè)鄉(xiāng)土課程、舉辦文化節(jié)慶活動(dòng)等方式，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)文化的熱愛和認(rèn)同感，增強(qiáng)他們的文化自信和歸屬感。結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，開展特色教育和技能培訓(xùn)，如農(nóng)業(yè)技術(shù)、手工藝、鄉(xiāng)村旅游等，培養(yǎng)具有鄉(xiāng)村情懷和專業(yè)技能的人才，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供有力的人才支撐和智力支持。

　　五、建立長效機(jī)制，保障持續(xù)發(fā)展

　　建立健全支教項(xiàng)目的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)機(jī)制，確保支教教師能夠充分發(fā)揮作用，為鄉(xiāng)村教育帶來實(shí)實(shí)在在的改變。同時(shí)，加強(qiáng)對支教項(xiàng)目的跟蹤評估，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化項(xiàng)目方案，確保支教活動(dòng)的有效性和可持續(xù)性。鼓勵(lì)和支持企業(yè)、社會組織、志愿者等社會各界力量參與鄉(xiāng)村教育，形成政府主導(dǎo)、社會參與的多元化投入機(jī)制。通過捐贈、志愿服務(wù)等形式，為鄉(xiāng)村教育提供更多的支持和幫助。

　　鄉(xiāng)村教育是推動(dòng)社會均衡發(fā)展的重要組成部分，它不僅關(guān)系到農(nóng)村地區(qū)孩子們的未來，也是實(shí)現(xiàn)國家長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村教育任重而道遠(yuǎn)，其發(fā)展需要全社會的共同努力和持續(xù)關(guān)注。“以愛之名，共繪鄉(xiāng)村教育新篇章”，相信在全社會的共同努力下，鄉(xiāng)村教育一定能夠迎來更加美好的明天。