為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課、革命文物工作的重要指示精神，緊扣“大思政課”建設(shè)要求，將“三下鄉(xiāng)”社會實踐作為思政課實踐教學(xué)的重要內(nèi)容，進一步發(fā)揮好陜西革命文物資源在加強和改進新時代高校思想政治工作中的重要作用。2024年7月，長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院開展赴陜西延安“尋根革命文化圣地·講好行走思政大課”暑期社會實踐活動，此次實踐以學(xué)習(xí)延安精神，砥礪青春信念，發(fā)揮青年力量為主旨，通過革命舊址參觀、思政課現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)生自主實踐等多重形式，推進理論學(xué)習(xí)、弘揚革命精神、共建育人體系、助力“大思政課”建設(shè)，不斷增強價值引領(lǐng)的針對性和有效性。習(xí)近平總書記曾說，延安是一本永遠讀不完的書。回溯至八十多年前，中國發(fā)生了一場空前絕后的青年運動，四萬余名滿懷抱負、心懷熱望的愛國進步青年高喊“到延安去！”。如今，踏尋“到延安去”的足跡，我們既被深厚的紅色記憶所觸動，又驚嘆于老區(qū)生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、民生的嶄新面貌。此次暑期社會實踐活動，我們追隨先輩步伐，探訪這座青春之城，共探永放光芒的延安精神。
（一）歷史回顧：追尋紅色遺跡，重溫革命華章 首站，實踐隊來到八路軍駐西安辦事處舊址，這里曾是革命力量的前沿陣地，見證了無數(shù)革命先烈的英勇事跡。在解說中，隊員們了解到辦事處的主要任務(wù)是宣傳黨的抗日主張、開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、為八路軍籌集和轉(zhuǎn)運物資、輸送愛國青年到延安等，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了不可磨滅的貢獻。隨后，安吳戰(zhàn)時青年訓(xùn)練班革命舊址、米家窯地下交通站等地點，讓隊員們了解到在抗戰(zhàn)時期，青年學(xué)子如何在隱蔽的戰(zhàn)線上，以筆為槍，以智取勝，為革命事業(yè)貢獻青春力量。薛家寨革命舊址的險峻地形與英勇故事，更是讓大家對革命先烈的堅韌不拔肅然起敬。 一路北上，行至延安，寶塔山的巍峨聳立如同革命精神的燈塔，指引著前行的方向。棗園、楊家?guī)X等革命舊址，不僅記錄了毛澤東等老一輩革命家在這里運籌帷幄、指揮全國革命的歷史，也讓隊員們親身感受到了延安精神的內(nèi)涵——自力更生、艱苦奮斗。延安文藝紀念館內(nèi)，一幅幅畫作、一首首歌曲，都是那個時代文藝工作者用藝術(shù)的力量鼓舞人心的見證。在南泥灣革命舊址，同學(xué)們親身體驗了“自己動手，豐衣足食”的南泥灣精神，感受勞動人民的偉大創(chuàng)造力。而中國人民抗日軍政大學(xué)紀念館，則展示了抗日軍政大學(xué)在培養(yǎng)軍事政治干部、推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立方面的卓越貢獻。
（二）理論學(xué)習(xí)：思政大課啟智慧，青年共話勇?lián)��?dāng) 本次實踐活動的鮮明亮點，在于將革命文化的尋根之旅與移動式思政教學(xué)深度融合。于八路軍西安辦事處舊址，我們聆聽了《抗戰(zhàn)時期進步青年奔赴延安》這一別開生面的思政課程；轉(zhuǎn)戰(zhàn)米家窯地下交通站，革命后代的深情講述，讓革命故事在耳畔回響，心間銘記。隨后，在薛家寨的險峻之地、陜甘邊照金紀念館的歷史長廊及雪地講話舊址的圣潔場所之間，沈秀芳老師以生動的教學(xué)方式，精心策劃了一系列深刻啟迪智慧，引領(lǐng)青年學(xué)子心靈之旅的“行走思政大課”。在薛家寨，她講述先烈們英勇抗?fàn)幍墓鈽s事跡，讓堅韌不拔的革命意志在學(xué)生心中生根發(fā)芽；在照金紀念館，她全面剖析了根據(jù)地的成長軌跡，幫助學(xué)生清晰勾勒出那段波瀾壯闊的歷史脈絡(luò)；在雪地講話舊址，她將這里當(dāng)作傳承革命精神、激發(fā)青年使命感的舞臺，鼓勵學(xué)生勇立潮頭，為民族復(fù)興大業(yè)貢獻力量。 一堂堂行走的思政大課啟智明志，一場場大學(xué)生主題宣講更是將此次實踐活動推向高潮。于寶塔山麓，一場以《寶塔山下的誓言》為主題的宣講活動隆重舉行。此山之巔矗立之寶塔，源自唐代古韻，歷經(jīng)千載風(fēng)雨洗禮，依舊屹立挺拔，不僅是一處歷史遺跡，更是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民英勇奮斗、開創(chuàng)革命新篇的生動見證，承載著后人對革命先驅(qū)深沉的緬懷與敬仰之情。學(xué)生代表徐敏以莊重而充滿激情的語調(diào)，深情講述了延安作為革命圣地所承載的深厚歷史底蘊，以及無數(shù)人心系延安、敬仰圣地的真摯情感。她的發(fā)言，字字句句擲地有聲，引發(fā)了在場人員的強烈共鳴，激發(fā)起大家內(nèi)心深處的愛國情懷與奮斗精神。
（三）實踐體驗：躬身實踐出真知，奮斗筑夢正當(dāng)時 此次實踐活動，是基于認知體驗的高校課程思政教學(xué)模式的新探索和新嘗試，將紅色文化與“大思政課”相結(jié)合，從回顧歷史出發(fā)，到通過一堂堂行走的思政大課學(xué)習(xí)理論知識，最終完成于理論到實踐的飛躍。在《上兵伐謀》沙盤模擬中，我們仿佛置身于直羅鎮(zhèn)的天險地利之中，親手布局，體驗先輩們在戰(zhàn)略決策中的深謀遠慮與非凡智慧�！都t色紐帶》情報搜集實踐活動，則引領(lǐng)我們穿梭于邊區(qū)政府交際處的歷史長廊，每一份資料的搜集都是對革命歷史的一次深情回望，感受那份在復(fù)雜局勢下依然堅定的信念與勇氣。通過《火炬紅聞》報紙編纂體驗，我們以筆為槍，記錄下那段激情燃燒的歲月，文字間流淌的是革命精神的永恒光芒。而《一筆一刻》版畫藝術(shù)創(chuàng)作，則為我們提供了一個用藝術(shù)語言表達革命情感的平臺。將革命記憶鐫刻于心，用藝術(shù)的形式傳承紅色基因，讓革命精神在新時代熠熠生輝。 沿著革命文化圣地軌跡，我們深切感受到深厚的紅色文化底蘊所帶來的觸動，與此同時，實踐隊一行赴甘泉豆腐干廠、宜君旱作梯田開展調(diào)研活動，對老區(qū)在生態(tài)保護、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及民生改善方面所取得的嶄新成就也感到由衷的贊嘆。隊員們深入甘泉豆腐干廠核心生產(chǎn)區(qū)域，細致觀摩豆腐干從原料到成品的每一道精細工序，通過與工作人員的深入交流，系統(tǒng)掌握了該廠的發(fā)展歷程及其對區(qū)域經(jīng)濟的積極貢獻，深切體會了“七重”企業(yè)文化所蘊含的深厚底蘊，以及現(xiàn)代科技如何巧妙融入并賦能傳統(tǒng)工藝，展現(xiàn)出獨特的創(chuàng)新魅力。在宜君旱作梯田的實地考察中，隊員們細心聽取專業(yè)人員介紹，積極參與現(xiàn)場調(diào)研，深刻認識到梯田生態(tài)保護的重要性與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式。他們深入剖析了宜君旱作梯田在發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)，親眼見證了當(dāng)?shù)厝嗣袢绾卧谀瞧瑴羡挚v橫的黃土地上，以智慧和汗水繪制出一幅幅生態(tài)與農(nóng)業(yè)和諧共生的壯麗圖景，收獲了關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的寶貴經(jīng)驗，也深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要意義。 通過此次“尋根革命文化圣地，講好行走思政大課”暑期社會實踐活動，實踐隊員們收獲頗豐，受益匪淺。穿梭于延安的黃土高原之間，親身體驗?zāi)嵌尾�瀾壯闊的革命歲月。通過實地探訪革命舊址，與當(dāng)?shù)馗锩�后代、講解員及歷史學(xué)者交流，實踐隊聆聽了一堂堂生動的行走思政大課，收集了大量珍貴資料。展望未來，實踐隊將繼續(xù)深化對紅色文化和“思政大課”的研究與挖掘，共同為傳承紅色基因、弘揚革命精神貢獻我們的力量。讓延安的革命之火在新時代繼續(xù)燃燒，照亮中華民族偉大復(fù)興的征程。