蟬鳴聲起的六月，秉承西北民族大學(xué)的傳統(tǒng)，我所屬的預(yù)科教育學(xué)院赴臨夏回族自治區(qū)調(diào)研鄉(xiāng)村振興小分隊(duì)于6月11日開啟了為期四天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是從不知如何開始的迷茫與困惑，到收獲滿滿并立志為扶貧攻堅(jiān)獻(xiàn)出自己一份力量的堅(jiān)定。

這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用。“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。

在預(yù)科教育學(xué)院赴臨夏回族自治州調(diào)研鄉(xiāng)村振興小分隊(duì)里其實(shí)沒有特別辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真努力的去進(jìn)行一切的工作，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有1位老師，十一名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力。

對(duì)于此次“三下鄉(xiāng)”總體上說(shuō)，我認(rèn)為是非常成功的。這個(gè)“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是關(guān)于我們團(tuán)隊(duì)每位同學(xué)都了解了現(xiàn)在鄉(xiāng)村發(fā)展的多少知識(shí)，對(duì)如今鄉(xiāng)村的發(fā)展有了一定的見解。同時(shí)每位同學(xué)也都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更加懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。比如我相信大家在太子山隧道中體驗(yàn)到的科研成果，一定認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)如今科技的飛速發(fā)展。

四天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說(shuō)起現(xiàn)在的大學(xué)生，空有書本知識(shí)是不行的，一定要到基層去鍛煉，因?yàn)榛鶎拥拇_可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。

我們的隊(duì)伍組成非常的完美，大家分工明確，做事有擔(dān)當(dāng)，相處也非常的和諧有默契。能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)給我了也不小的壓力：害怕同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的東西比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。但我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我更注重關(guān)于我個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證書有沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間!

我們一路走來(lái)的八個(gè)站點(diǎn)，都讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，特別是在折橋村的實(shí)地調(diào)查，讓我對(duì)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。折橋村位于甘肅省臨夏回族自治州臨夏市折橋鎮(zhèn)，出了折橋村不遠(yuǎn)就是折達(dá)公路，這是臨夏市區(qū)通往永靖縣、東鄉(xiāng)縣的必經(jīng)之路。不少村民辦了農(nóng)家樂(lè)，隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，如今，折橋村已成為“臨夏美食打卡地”和“河州美食第一村”。紛沓而至的游客，不僅增加了折橋村農(nóng)家樂(lè)的收益，也推動(dòng)了折橋村旅游業(yè)發(fā)展。如今，在折橋村農(nóng)家樂(lè)集群化發(fā)展的影響下，折橋村農(nóng)家樂(lè)的年?duì)I業(yè)額可達(dá)1.2億元。為了讓折橋村農(nóng)家樂(lè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，折橋村實(shí)施了人居環(huán)境改造工程。通過(guò)電炕改造、天然氣入戶、污水管網(wǎng)鋪設(shè)、廁所改造等措施，讓農(nóng)家樂(lè)的基礎(chǔ)設(shè)施條件得到改善，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生明顯變化。
對(duì)于現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展，鄉(xiāng)村振興起了非常大的作用，雖然不是每個(gè)鄉(xiāng)村都能夠像折橋村一樣，但我相信折橋村的成功發(fā)展歷程中一定有很多可以學(xué)習(xí)的地方。
總而言之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。就像領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告時(shí)說(shuō)的一樣作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但這只是一個(gè)開頭，從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會(huì)，多去實(shí)踐，了解國(guó)家政策，國(guó)家基本國(guó)情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國(guó)的發(fā)展做出自己擁有的貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人，創(chuàng)造更多價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。