截至2022年8月1日,華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委星夏隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“星夏隊(duì)”)面向梅州市興寧市第一中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“興寧一中”)和興寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“興寧實(shí)驗(yàn)”)開(kāi)展的“清夏支教筑新夢(mèng),情系梅州育新知”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)已完美收官。本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)隊(duì)員們的辛勤工作及刻苦鉆研,更離不開(kāi)三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的大力支持及耐心配合。
統(tǒng)籌規(guī)劃,身兼數(shù)職
與往年一樣,今年星夏隊(duì)共設(shè)立了六個(gè)組別,它們分別是隊(duì)長(zhǎng)層、支教組、文體組、宣傳組、調(diào)研組及后勤組。隊(duì)員們除了需要統(tǒng)籌規(guī)劃組內(nèi)的工作外,還需要配合隊(duì)伍整體工作進(jìn)度,協(xié)助其它組別完成教學(xué)、評(píng)比、展示等一系列活動(dòng)工作。同時(shí),他們還是任課老師。在正式開(kāi)始上課前,所有老師都需要依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)大綱,完成教案撰寫(xiě)和課件制作,并提交給支教組進(jìn)行修改審核。此外,為檢查課程內(nèi)容的合理性和課程安排的流暢性,老師們還需在支教組的組織下完成課程試講工作。由此可見(jiàn),每一門(mén)課程都是隊(duì)員們精心打磨的成果,每一門(mén)課程背后都凝聚了無(wú)數(shù)的心血。
能者多勞,多勞多得。部分隊(duì)員在完成組內(nèi)任務(wù)之余,還兼任了學(xué)生班主任這一重要職位。例如支教組的黃嘉琪和黃鈺圃,他們不僅是支教組的組員,還兼任班主任,在設(shè)計(jì)課程大綱的同時(shí)還負(fù)責(zé)管理班級(jí)的日常事務(wù)。
圖1 星夏隊(duì)隊(duì)伍合影
數(shù)育并舉,共同成長(zhǎng)
今年,星夏隊(duì)在注重提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的同時(shí),也著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。本次課堂教學(xué)活動(dòng)主要分為第一課堂和第二課堂。第一課堂根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課標(biāo),開(kāi)展了趣味數(shù)學(xué)類(lèi)與應(yīng)用數(shù)學(xué)類(lèi)課程,全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng);同時(shí),隊(duì)伍還設(shè)置了多門(mén)綜合類(lèi)課程,如依據(jù)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)設(shè)置的財(cái)經(jīng)類(lèi)課程《人生贏家》,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)置的青春類(lèi)課程《人才計(jì)劃》等。學(xué)生陳琳曾表示:“通過(guò)這次夏令營(yíng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)其實(shí)也不是那么枯燥,在此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí)與技能。”而學(xué)生劉通也對(duì)星夏隊(duì)的課程表示了肯定:“上了《人生贏家》之后我才知道原來(lái)拍賣(mài)會(huì)這么好玩,我從中學(xué)到了很多理財(cái)知識(shí),這些東西都是平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的。”
豐富多彩的第二課堂也是星夏隊(duì)課程的一大亮點(diǎn)。系列手工、手語(yǔ)與配音、象棋與音樂(lè)劇、中外美術(shù)鑒賞與實(shí)踐等課程的開(kāi)設(shè),充分考慮了學(xué)生們的興趣和實(shí)際需求,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。其中,手語(yǔ)課堂的任課老師程書(shū)琪和黃珊萍展示了《你笑起來(lái)真好看》的手語(yǔ)舞,青春陽(yáng)光,朝氣蓬勃,表演僅有一分鐘卻引起了評(píng)論區(qū)數(shù)次熱烈的反響。同學(xué)們紛紛表示對(duì)手語(yǔ)充滿了興趣,并熱情投入手語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí),在課程結(jié)束后還積極主動(dòng)地錄制了自己的學(xué)習(xí)成果。
除此之外,為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,星夏隊(duì)緊緊圍繞“喜迎二十大,筑夢(mèng)中國(guó)情”主題,挖掘梅州的地方紅色文化,開(kāi)展“紅色新征程”的特色活動(dòng)。開(kāi)營(yíng)前,部分星夏隊(duì)員提前前往梅州市拍攝紅色文化宣傳視頻,向同學(xué)們科普了三河壩戰(zhàn)役,與同學(xué)們一同追隨紅色足跡,重溫光輝歷程。在拍攝視頻過(guò)程中,身為梅州興寧人的隊(duì)員鐘芷欣表示:“在此之前,我僅僅知道梅州曾發(fā)生過(guò)三河壩戰(zhàn)役,但是當(dāng)我深入了解這段歷史時(shí),我才知道當(dāng)年的戰(zhàn)役是多么艱苦,先輩們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興真的付出了很多。”
圖2 星夏隊(duì)紅色宣傳視頻更值得一提的是,熱衷教育事業(yè)的星夏隊(duì)關(guān)注到地區(qū)教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,希望探索出一條新時(shí)代粵東地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的新路徑,為粵東地區(qū)的教育發(fā)展盡綿薄之力。因此在本次實(shí)踐活動(dòng)中,星夏隊(duì)以當(dāng)?shù)爻踔猩膽?yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)水平為主題開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng),與當(dāng)?shù)亟處煿餐接懱嵘龑W(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的可行之策,剖析制約當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)水平提高的具體原因,并據(jù)此提出科學(xué)合理的解決措施。
回顧總結(jié),重新出發(fā)
盡管活動(dòng)僅持續(xù)了短短一周,但卻給大家留下了深刻的影響。結(jié)營(yíng)儀式上,興寧一中的張振彬副校長(zhǎng)充分肯定了星夏隊(duì)全隊(duì)隊(duì)員高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神;興寧實(shí)驗(yàn)的朱明輝校長(zhǎng)對(duì)本次夏令營(yíng)的全體隊(duì)員表示了最充分的感謝,同時(shí)也對(duì)往后與華南師范大學(xué)的再次合作表達(dá)了期待。優(yōu)秀營(yíng)員代表劉文靜表示:“在夏令營(yíng)期間,我不僅體會(huì)到了數(shù)學(xué)的無(wú)窮趣味,還學(xué)習(xí)了很多生活中很實(shí)用的知識(shí),也遇到了很多有趣的老師。雖然夏令營(yíng)結(jié)束了,但是我學(xué)習(xí)的步伐卻永不停歇。”
圖3 結(jié)營(yíng)儀式上朱明輝校長(zhǎng)致辭對(duì)于隊(duì)員們來(lái)說(shuō),這一次的夏令營(yíng)也意義非凡。他們?cè)诖龠M(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的同時(shí),還認(rèn)識(shí)了許多有趣可愛(ài)的學(xué)生,收獲了融洽的師生情誼。“在夏令營(yíng)之前,我從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)上過(guò)一整節(jié)課。這一次備課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師上課前要做這么多準(zhǔn)備,要把一節(jié)課完整地上好真的不簡(jiǎn)單。而且這是我第一次與學(xué)生如此近距離、平等地相處。同學(xué)們真的好活潑、好可愛(ài)。”調(diào)研組的陳潔說(shuō)道。
此外,星夏隊(duì)積極通過(guò)華南師大紫荊網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等媒體宣傳隊(duì)伍特色,目前累計(jì)推出17篇公眾號(hào)推文、10篇通訊稿,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)均獲得了良好的評(píng)價(jià)和反響。
篤行不怠勤奮斗,再接再厲續(xù)華章。星夏隊(duì)的暑期旅程已經(jīng)結(jié)束,但無(wú)論是對(duì)于隊(duì)員們還是學(xué)生們來(lái)說(shuō),大家的人生旅程才剛剛開(kāi)始。希望同學(xué)們能勤學(xué)勤思,勤問(wèn)勤鉆,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)!希望星夏隊(duì)能繼續(xù)踏浪前行,不負(fù)韶華,砥礪奮發(fā),逐夢(mèng)摘星!
撰稿人:葉穎嫻
來(lái)稿單位:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院赴梅州市興寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校服務(wù)隊(duì)