春泥護(hù)苗育桃李，細(xì)雨無(wú)聲潤(rùn)心田。為增進(jìn)親子關(guān)系、解決育兒困惑，2024年8月25日上午，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院“銀齡求索映朝暉，稚子聆智夢(mèng)未來(lái)”——教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)的成員們前往南京市棲霞區(qū)邁皋橋街道景和園社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“小腳丫，大規(guī)則”活動(dòng)。本次活動(dòng)以探索如何以充滿愛(ài)心的方式與兒童共同制定規(guī)則、提升育兒能力為核心目標(biāo)，搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流育兒經(jīng)驗(yàn)的寶貴平臺(tái)，吸引了眾多祖輩家長(zhǎng)的高度關(guān)注和積極參與。

　　活動(dòng)伊始，團(tuán)隊(duì)成員精心設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)育兒知識(shí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)羅列用餐時(shí)間、玩具時(shí)間、商場(chǎng)購(gòu)物和睡前時(shí)間四個(gè)常見(jiàn)場(chǎng)景并播放相關(guān)視頻，祖輩家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)則在育兒過(guò)程中的重要性。對(duì)于3-6歲兒童來(lái)說(shuō)，由于年齡和認(rèn)知的限制，他們往往難以意識(shí)到自己的行為可能帶來(lái)的不良后果。祖輩家長(zhǎng)們深知，兒時(shí)的行為可能會(huì)成為孩子日后的影子，因此制定和執(zhí)行規(guī)則對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。隨后，團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)講解了如何制定具備約束力的規(guī)則，以及如何在日常生活中有效執(zhí)行這些規(guī)則，讓祖輩家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^(guò)程中更加得心應(yīng)手。

　　圖1為祖輩家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)育兒知識(shí)

　　緊接著，團(tuán)隊(duì)成員還推薦了育兒書籍《規(guī)則與愛(ài)》，鼓勵(lì)祖輩家長(zhǎng)們通過(guò)閱讀進(jìn)一步提升自己的育兒理念和方法。書中深入淺出地闡述了規(guī)則與愛(ài)之間的微妙關(guān)系，讓祖輩家長(zhǎng)們更加明白，制定規(guī)則并不是為了束縛孩子，而是為了更好地引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，同時(shí)給予他們足夠的愛(ài)與關(guān)懷。在活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員特別設(shè)置了填答問(wèn)卷的環(huán)節(jié)，旨在深入調(diào)查祖輩家長(zhǎng)的教育素質(zhì)。這份問(wèn)卷內(nèi)容全面，涵蓋了祖輩家長(zhǎng)的育兒觀念、方法、困惑以及期望等多個(gè)方面。通過(guò)填寫問(wèn)卷，團(tuán)隊(duì)成員希望能夠更加全面地了解祖輩家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，以及他們對(duì)于自身教育素質(zhì)的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

　　圖2為祖輩家長(zhǎng)集體閱讀育兒書籍

　　在此之后，活動(dòng)的訪談環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。主持人特別邀請(qǐng)了幾位祖輩家長(zhǎng)分享他們?cè)谂c孫輩孩子過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。其中一位家長(zhǎng)表示，她最想學(xué)習(xí)的是心理方面的知識(shí)。她認(rèn)為，由于時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展的快速，她與孫子之間的溝通交流常常受到阻礙。她希望能夠通過(guò)掌握更多的心理學(xué)知識(shí)，更好地理解孫子的想法和需求，從而使祖孫間的溝通更加順暢，關(guān)系更加親密。同時(shí)，她也坦言，在與父輩父母的育兒觀念上，常常因?yàn)楦�不上時(shí)代的步伐而產(chǎn)生矛盾沖突。她希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠找到解決這些問(wèn)題的方法，更好地履行祖輩育兒的職責(zé)。她的真誠(chéng)分享引起了在場(chǎng)祖輩家長(zhǎng)的共鳴，大家紛紛表示希望能夠在育兒過(guò)程中得到更多的心理支持和指導(dǎo)，以便更加科學(xué)地陪伴孩子成長(zhǎng)。

　　圖3為團(tuán)隊(duì)成員訪談祖輩家長(zhǎng)

　　社區(qū)工作人員和參與活動(dòng)的祖輩家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)贊不絕口。通過(guò)這樣一個(gè)充滿愛(ài)心和智慧的平臺(tái)，祖輩家長(zhǎng)們不僅學(xué)到了實(shí)用的育兒知識(shí)，還結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，共同探索著育兒的新篇章。他們認(rèn)為，本次活動(dòng)切實(shí)幫助他們解決了育兒過(guò)程中的困惑和問(wèn)題，希望社區(qū)能夠多多舉辦類似的活動(dòng)，讓更多的祖輩家長(zhǎng)受益，共同為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更加美好的環(huán)境。相信在未來(lái)的日子里，祖輩家長(zhǎng)們將能夠更加自信、從容地面對(duì)育兒挑戰(zhàn)，與孩子們一起書寫更加美好的成長(zhǎng)故事。

　　本次活動(dòng)不僅幫助祖輩家長(zhǎng)們深化了對(duì)育兒規(guī)則重要性的理解，還在他們心中悄悄種下了以愛(ài)心和智慧引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的理念種子。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，祖輩家長(zhǎng)們不僅增強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代育兒技巧的認(rèn)識(shí)，還加深了祖孫間的情感聯(lián)結(jié)，激發(fā)起一份共擔(dān)責(zé)任和攜手成長(zhǎng)的決心。隨著每一條規(guī)則的制定和完善，祖輩家長(zhǎng)們的眼神中流露出的不僅是成就感，還有對(duì)孩子未來(lái)健康成長(zhǎng)的信心與期待。這種跨代的交流不僅加強(qiáng)了家庭內(nèi)部的親情紐帶，也讓年輕一代看到了長(zhǎng)輩們對(duì)科學(xué)育兒方法的開(kāi)放態(tài)度和支持。這不僅是一次育兒知識(shí)的傳遞，更是一段心靈成長(zhǎng)的旅程。

　　圖4為團(tuán)隊(duì)成員和祖輩家長(zhǎng)合影留念

　　祖孫同心，共筑家規(guī)，書寫教化新篇章。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員們以實(shí)際行動(dòng)搭建起了溝通與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓現(xiàn)代育兒理念的光芒照亮每一位參與者的心靈，引領(lǐng)著他們共同書寫美好家庭生活的嶄新篇章。(通訊員 張楚笛 劉雨萱)