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巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐——三彩下鄉(xiāng)---點(diǎn)亮希望之光

發(fā)布時(shí)間：2024-07-29     閱讀：
       在陽光明媚的夏日，巢湖學(xué)院生物與環(huán)境工程學(xué)院鳳行悠悠宣傳團(tuán)積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召，開展了一場別開生面的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)由我們鳳行悠悠文化宣傳團(tuán)發(fā)起，旨在為鄉(xiāng)村注入新的活力，助力鄉(xiāng)村振興。
匠心筑夢，手工振興鄉(xiāng)村
       我們深知，文化是鄉(xiāng)村振興的靈魂。因此，我們?yōu)猷l(xiāng)村帶來了豐富多彩的文化活動(dòng)。志愿者們與當(dāng)?shù)貎和餐e辦活動(dòng)，用歌聲、舞蹈和相聲等形式，宣傳黨的政策，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富鄉(xiāng)村兒童的文化生活。同時(shí)，我們還組織了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的孩子們送去了知識(shí)的種子，激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的熱情。


繪夢田園，共繪鄉(xiāng)村振興畫卷
       志愿者帶領(lǐng)孩子一起繪畫，孩子們也興奮地參與其中，他們的小手雖然稚嫩，但畫出的每一筆都充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，隨著一幅幅作品的完成，鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落都仿佛被賦予了新的生命。這些畫作不僅展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美麗與和諧，更傳遞了人們對鄉(xiāng)村振興的堅(jiān)定信心和美好祝愿。

小手牽大夢，共繪鄉(xiāng)村振興圖
       志愿者向孩子們介紹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，讓他們更好地理解，讓他們明白他們也是鄉(xiāng)村振興的小小參與者，可以通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，傳承鄉(xiāng)村文化，保護(hù)環(huán)境，或者發(fā)揮創(chuàng)意，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。每一次小小的努力，都是對鄉(xiāng)村振興大大的支持。

       通過此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們不僅為鄉(xiāng)村帶去了各方面的服務(wù)，還激發(fā)了村民對美好生活的向往和追求。村民們紛紛表示，感謝志愿者們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，他們感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力和持續(xù)支持。
       展望未來，我們將繼續(xù)秉承“以人民為中心”的發(fā)展理念，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。我們將不斷創(chuàng)新服務(wù)模式和方法，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，讓鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)和活力。我們相信，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同努力下，鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

 
作者：曹翔宇    來源：巢湖學(xué)院
責(zé)編：今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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