為貫徹落實習(xí)近平總書記在新疆考察調(diào)研的講話精神，推動“文化潤疆”工程的深入開展，華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會馨星隊三下鄉(xiāng)實踐隊伍以新疆維吾爾自治區(qū)喀什市深塔中學(xué)為實踐地，開展主題為“非遺牽起文化結(jié)，認(rèn)同澆灌團(tuán)結(jié)花”的“民族團(tuán)結(jié)我踐行”云實踐活動，引導(dǎo)少數(shù)民族地區(qū)青少年學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識中華民族的歷史傳統(tǒng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，鑄牢中華民族共同體意識。
2022年7月18日上午，華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會馨星隊暑期社會實踐開營儀式隆重舉行。哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會指導(dǎo)老師許燦榮老師作為嘉賓出席了本次儀式。馨星隊隊伍25名成員及喀什深塔中學(xué)150名高一年級的同學(xué)參加了本次儀式。
首先，馨星隊隊長馬英柏就馨星隊基本情況、實踐內(nèi)容、實踐目的進(jìn)行了簡要介紹。她指出，馨星隊是一支擁有豐富實踐經(jīng)驗和扎實教學(xué)基礎(chǔ)的隊伍，雖然本次活動受疫情影響轉(zhuǎn)為線上，但云端相見也有別樣之美。隊員們經(jīng)過兩個月的用心籌備，充分運用各類現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合課后實踐活動，為大家設(shè)計了一系列特色課程。她表示，馨星隊員和深塔中學(xué)的同學(xué)們一樣，都對未來五天的實踐旅程充滿了期待。
隨后，各板塊負(fù)責(zé)人和隊員們分別進(jìn)行了板塊介紹和自我介紹。
文教板塊成員遵循“定位新疆—認(rèn)識非遺—傳承非遺”的邏輯線索講授理論課程，通過豐富生動的形式讓學(xué)生認(rèn)識非遺與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，筑牢中華民族共同體意識。
藝體板塊通過開展手語操、剪紙課、詩朗誦課等主題突出、形式多樣、構(gòu)思新穎的活動課程引導(dǎo)學(xué)生深化對傳統(tǒng)文化及非遺的理解，加強文化自信。
服務(wù)板塊以社會工作專業(yè)技能為板塊特色，通過“社區(qū)+傳統(tǒng)文化”“社區(qū)+紅色文化”的創(chuàng)新模式，與同學(xué)們一起領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。
宣傳板塊通過拍攝照片、視頻，用電子相冊、vlog等形式記錄隊伍線上下鄉(xiāng)的全過程，為隊伍和同學(xué)們留下線上課堂的難忘記憶，著力打造隊伍的多媒體宣傳矩陣。
調(diào)研板塊結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H發(fā)展情況，通過個案研究，調(diào)研后扶貧時代民族地區(qū)教育對口支援的行動邏輯、現(xiàn)實困境與轉(zhuǎn)型路徑，為提高民族地區(qū)教育幫扶質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
最后，指導(dǎo)老師許燦榮老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。許燦榮老師強調(diào)，本次暑期社會實踐的目的在于促進(jìn)知識的傳播和加強文化的交流，拓展教學(xué)雙方的眼界，起到搭建橋梁的作用。同時，他指出，在教學(xué)雙方交流的過程中，由于觀念文化差異較大，需要相互尊重、相互理解。最后他表示，希望同學(xué)們都能玩得開心、有所收獲。
 

（圖1：許燦榮老師致辭）