12月28日起,由龍巖學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生第一黨支部帶頭組建的社會實踐隊在紅炭山社區(qū)開辦了以“紅炭山下書華章,紅色課堂育棟梁”為主題的公益輔導(dǎo)班。此次活動旨在拓寬孩子們的知識視野,讓紅色基因在孩子們心中生根發(fā)芽,成為他們成長道路上的精神燈塔。
在為期六天的特色課程中,實踐隊員們圍繞紅色黨史、橙色活力、金色才藝、綠色環(huán)保、青色博愛、藍色志愿、紫色探索七大板塊,精心設(shè)計了一系列豐富多彩的素質(zhì)拓展課程。這一系列課程,不僅為孩子們帶來了知識的盛宴,更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維,為他們的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
紅色黨史課堂上,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)深入了解中國共產(chǎn)黨及龍巖古田會議。通過講述黨的創(chuàng)立背景、關(guān)鍵事件,結(jié)合珍貴歷史影像資料及部分動漫視頻,激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時,扎根本土紅色文化,重點介紹古田會議的重要性,講述閩西革命先輩的奉獻,加深了學(xué)生們對黨史的理解及民族自豪感,激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷和為實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的使命感。
橙色活力課堂上,通過視頻講解和實踐項目引導(dǎo)學(xué)生們探索多樣運動項目。“蘿卜蹲”游戲鍛煉孩子們的身體素質(zhì)與反應(yīng)思維,“摸石頭過河”則提升肢體協(xié)調(diào)性。這些活動不僅拓寬了孩子們的健康知識視野,更激發(fā)了他們對運動的熱愛,讓大家在歡樂中享受運動帶來的活力與愉悅。
金色才藝課堂上,孩子們學(xué)習(xí)了《少年》的杯子舞。通過老師生動的演示和耐心指導(dǎo),從生疏到熟練,孩子們掌握了杯子擊打節(jié)奏和舞蹈動作。這一過程不僅鍛煉了他們的節(jié)奏感和舞蹈技巧,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和毅力。在協(xié)作與節(jié)奏中,孩子們感受音樂的魅力,綻放自信光芒,開啟了別開生面的音樂之旅。
綠色環(huán)保課堂上,孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類知識,觀看科普短片,了解各類垃圾特點及處理路徑。通過“垃圾回家吧”游戲,將知識融入實踐,深化環(huán)保意識。老師耐心傾聽學(xué)生想法,在思想碰撞中深化學(xué)生環(huán)保理念,帶領(lǐng)學(xué)生掌握環(huán)保技能,更樹立起強烈的環(huán)保責(zé)任感,積極踐行綠色生活,成為守護綠色家園的小衛(wèi)士。
青色博愛課堂上,孩子們通過參與“大風(fēng)車”游戲,在歡樂中釋放壓力并收獲成長。他們進行自我審視,認真寫下自身的優(yōu)缺點。隨后,觀看心理健康動漫視頻,使他們對心理問題有了更加深刻和獨到的理解。這些趣味活動與深度思考相結(jié)合,不僅幫助孩子們更好地認識自我,也為他們的心理健康奠定了堅實基礎(chǔ),為未來的成長之路照亮了方向。
藍色志愿課堂上,老師以淺顯易懂的語言闡釋了志愿活動的內(nèi)涵與形式,并通過豐富多彩的活動幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟志愿精神,有效提升了學(xué)生參與志愿活動的積極性。此舉讓公益的種子在學(xué)生心中悄然生根發(fā)芽,我們期待著這些新苗未來能夠茁壯成長,為社會貢獻出自己的力量。
紫色探索課上,實踐隊員耐心講解日常衛(wèi)生習(xí)慣,通過生動講解和互動,幫助孩子們掌握健康知識。同時,播放安全科普短片,直觀呈現(xiàn)安全知識,增強孩子們的安全意識。此次課程不僅提升了孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣和安全警覺性,更為他們的健康成長奠定了堅實基礎(chǔ)。期待孩子們能將所學(xué)應(yīng)用到生活中,成為健康、安全的小衛(wèi)士。
作業(yè)輔導(dǎo)課上,同學(xué)們認真完成作業(yè),積極提出自己在作業(yè)上的疑問,實踐隊員們發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能,耐心引導(dǎo)同學(xué)們自主思考,共同探討題目難點,幫助他們答疑解惑,更好的溫故知新。
寒假輔導(dǎo)班接近尾聲之際,實踐隊員們?yōu)楹⒆觽冊诟黜椈顒又械姆e極表現(xiàn)頒發(fā)了獎狀與獎品。這些獎勵是對孩子們勤奮學(xué)習(xí)的由衷認可,更是激勵他們在未來學(xué)習(xí)與探索之旅持續(xù)前行、勇攀高峰的珍貴動力。
紅炭山社區(qū)寒假支教圓滿結(jié)束,這不僅是一次知識與愛的傳遞,更是社會責(zé)任與理想的深刻踐行。未來,實踐隊員會帶著這份責(zé)任與使命,以更加飽滿的熱情,更加堅定的步伐,投身于社會實踐的廣闊藍天,為孩子們的成長鋪設(shè)更堅實的基石,助力他們勇敢追夢。
來源:數(shù)信院紅炭山下書華章,紅色課堂育棟梁隊
指導(dǎo)老師:曹雯琳