為了解桂林市陶家村貧民技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)際情況與成效，廣西師范大學(xué)技能啟航團(tuán)隊(duì)于2024年2月至6月間多次前往桂林市陶家村開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)， 深入探索銜接背景下桂林市陶家村貧民技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)效性問題及優(yōu)化策略。 調(diào)研伊始，團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下與村書記取得聯(lián)系并進(jìn)行了深入對(duì)談。通過他們的視角，團(tuán)隊(duì)成員初步了解了貧民技術(shù)培訓(xùn)在實(shí)際操作中存在的優(yōu)勢(shì)與不足，以及如何根據(jù)脫貧戶的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整，確保培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，提高其針對(duì)性和有效性。

隨后，團(tuán)隊(duì)在駐村干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行了入戶走訪。通過對(duì)四戶脫貧戶的采訪，團(tuán)隊(duì)成員獲知村民對(duì)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目的看法與建議，也了解到技術(shù)培訓(xùn)課程存在“培訓(xùn)周期能短、內(nèi)容較基礎(chǔ)、滿足不了村民長(zhǎng)久需求”的問題。

調(diào)研最后，團(tuán)隊(duì)通過兩次電話訪談及現(xiàn)場(chǎng)采訪，進(jìn)一步完善了對(duì)貧戶技術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)化性建議。雖然技術(shù)培訓(xùn)對(duì)提升脫貧戶的生產(chǎn)技能具有積極影響，但培訓(xùn)內(nèi)容與需求的匹配度、培訓(xùn)方式的靈活性以及后續(xù)支持等方面仍有改進(jìn)空間。為此，團(tuán)隊(duì)成員建議優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高其靈活性和可達(dá)性；建立后續(xù)的跟進(jìn)機(jī)制，提高培訓(xùn)效果的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。

通過本次實(shí)地調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)當(dāng)?shù)刎毭窦夹g(shù)培訓(xùn)的實(shí)際情況有了更加深入的了解。未來(lái)，技能啟航團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)跟進(jìn)項(xiàng)目，積極利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中思考，在思考中總結(jié)，積極探尋貧民技術(shù)培訓(xùn)相關(guān)問題。