廣州，一座兼顧煙火氣和科技感的城市。浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院“執(zhí)花尋城科創(chuàng)勢，為工彌高拏云志”暑期社會實踐團(tuán)先后前往浙大科技園、華南理工大學(xué)以及廣州多家高科技領(lǐng)頭企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，與工高前輩深入交流，以工程視角探究高新科技發(fā)展的前沿動態(tài)，傳承廣州精神，鑄就未來的科技之光。 （一）多方育才科創(chuàng)興
“多方育才科創(chuàng)興”，乃以高校人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新為基，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動力。實踐團(tuán)走訪高校、科技園、企業(yè)，逐步探索當(dāng)下以工程實踐為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。
8.5浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園
實踐團(tuán)前往浙大科技園，進(jìn)行了對于杭州科創(chuàng)平臺的調(diào)研參觀。浙大科技園充分發(fā)揮科技孵化園地作用，從競賽鼓勵、資金支持、政策扶持等各個方面鼓勵學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。作為高校教育重要環(huán)節(jié)與創(chuàng)新企業(yè)重要搖籃，科技園輔助高校培養(yǎng)眾多具有過硬專業(yè)知識和商業(yè)頭腦的復(fù)合型人才，是高水平科技自立自強的關(guān)鍵力量。
隨后，實踐團(tuán)成員采訪了浙大科技園創(chuàng)業(yè)者代表、中國杭州謂爾信息技術(shù)公司項目負(fù)責(zé)人王振陽學(xué)長。學(xué)長用自身的成功經(jīng)驗啟示我們，唯有依托科技創(chuàng)新之勢，保持自身敏銳的市場場洞察力，提升個人的硬實力，培養(yǎng)獨立的思考力，構(gòu)建精準(zhǔn)的信息篩選力，方能在信息時代獨占鰲頭，在科創(chuàng)興國之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
8.7華南理工大學(xué)
實踐團(tuán)走進(jìn)華南理工大學(xué)，參觀了工程訓(xùn)練中心，領(lǐng)略了智慧交通、邊緣計算、數(shù)字孿生、人工智能等前沿技術(shù)與課程的魅力。
華工將前沿技術(shù)帶進(jìn)實訓(xùn)課堂，激發(fā)學(xué)子興趣，扎實理論基礎(chǔ)，拓寬工程視野，為培養(yǎng)問題導(dǎo)向、學(xué)科交叉型工程人才奠基，充分體現(xiàn)高校作為高水平科技自立自強人才供給方的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
8.8廣東譜斯達(dá)光子科技有限公司
實踐團(tuán)成員來到中山市，參觀調(diào)研廣州譜斯達(dá)光子科技有限公司的研發(fā)與生產(chǎn)園區(qū)，并與公司的首席科學(xué)家余振新教授聚焦“產(chǎn)學(xué)研”進(jìn)行采訪座談。座談會上，余教授深入淺出地講解了光電技術(shù)與增材制造的交叉研究前沿，耐心解答“產(chǎn)-學(xué)-研的聯(lián)系與發(fā)展”、“科研如何面向工業(yè)實踐”等問題。在余教授的努力下，譜斯達(dá)與中山大學(xué)深度合作，專注于科研、生產(chǎn)、人才培養(yǎng)的有機結(jié)合，有效輔助高校培養(yǎng)以解決實際工業(yè)問題為導(dǎo)向的工程人才，充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研在高水平科技自立自強中打通高校與企業(yè)的橋梁作用。
（二）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)乾坤定
 "行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)乾坤定", 乃筑牢可靠性檢驗之墻，為各行業(yè)發(fā)展制定權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)，為科技自立自強奠定發(fā)展基石。實踐團(tuán)深入軍工事業(yè)單位第一線，了解這一科技創(chuàng)新中必不可缺的力量。
8.9工業(yè)和信息化部電子第五研究所
實踐團(tuán)來到位于廣州增城的工業(yè)和信息化部電子第五研究所，參觀了電子五所的重點實驗室、元器件與材料研究部、軟件與系統(tǒng)研究部、裝備與整機研究部、計量檢測中心、廣州五所環(huán)境儀器有限公司等機構(gòu)部門及附屬單位。在中心主任與技術(shù)人員等熱心的講解中，實踐團(tuán)成員加深了對質(zhì)量可靠性領(lǐng)域中檢驗檢測、計量、環(huán)境設(shè)備研發(fā)等方面的知識，也更認(rèn)識到可靠性檢驗在產(chǎn)品研發(fā)周期中的關(guān)鍵作用。
可靠性試驗，即高效精準(zhǔn)地為新技術(shù)質(zhì)量把關(guān)，并給出相應(yīng)的解決方案。它并不在新領(lǐng)域中做開拓者，而是緊緊跟著新技術(shù)發(fā)展研究如何制定規(guī)則，亦具有極高的科研需求。如今，電子五所已經(jīng)可以在世界范圍內(nèi)開展認(rèn)證、檢測業(yè)務(wù)。
除了全新領(lǐng)域帶來的驚奇之外，學(xué)子們更深刻地體會到電子五所上下對于“可靠”這一企業(yè)文化的執(zhí)著追求，以及這背后深厚的國家責(zé)任意識與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。這份寶貴的精神財富將熔鑄進(jìn)工高精神體系，使學(xué)子們受益終身。

（三）執(zhí)花尋城科創(chuàng)勢
“執(zhí)花尋城科創(chuàng)勢”, 乃探尋花城企業(yè)科技自立自強模式，發(fā)掘新時代企業(yè)轉(zhuǎn)型之無限可能。實踐團(tuán)前往深圳，體悟創(chuàng)新精神，感受科技力量。
8.10深圳科士達(dá)科技股份有限公司
實踐團(tuán)奔赴深圳科士達(dá)科技股份有限公司，實地參觀了解其新能源產(chǎn)品及生產(chǎn)線。科士達(dá)深耕智慧能源三十余載，其數(shù)據(jù)中心與UPS電源已經(jīng)成為國內(nèi)行業(yè)龍頭。但固步自封從來不是企業(yè)的出路，科士達(dá)緊跟新能源行業(yè)新形勢，現(xiàn)已在光伏儲能領(lǐng)域初具成就，其光儲一體機遠(yuǎn)銷海外。

科士達(dá)不止步于過去的積累，而是不斷的開拓與創(chuàng)新，實現(xiàn)企業(yè)科技轉(zhuǎn)型。正是許多和科士達(dá)一樣兼具深厚積淀與開拓精神的高新技術(shù)企業(yè)，構(gòu)成了高水平科技自立自強的中堅力量。
8.11深圳市多翼創(chuàng)新科技有限公司
在深圳市多翼創(chuàng)新科技有限公司，工高03級學(xué)長王洋就低空經(jīng)濟(jì)的三大板塊——制造、基建、運行，相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)等方面詳細(xì)展開介紹。王洋學(xué)長描繪了自己對低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的想象：對于基建比較落后的地域，低空經(jīng)濟(jì)將會帶來更便捷的生活方式和新的發(fā)展機遇。而隨著政府軍工領(lǐng)域的需求增加和相關(guān)政策條例的大力支持，多翼科技也將進(jìn)一步響應(yīng)政府號召，加強低空經(jīng)濟(jì)建設(shè)，利用高水平科技，為國家發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。
（四）為工彌高拏云志
“為工彌高拏云志”, 乃工高學(xué)子借工高班三十周年契機走出校園、調(diào)研參觀企業(yè)與科研院所，以工高視角實地學(xué)習(xí)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探尋高水平科技發(fā)展密碼。
實踐團(tuán)成員綜合文獻(xiàn)綜述、實地考察與訪談、案例分析等研究方法，聚焦廣東高水平科技發(fā)展現(xiàn)狀，期望為區(qū)域高水平科技自立自強提供借鑒和啟示。高水平科技自立自強離不開人才基礎(chǔ)。以華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園、廣東譜斯達(dá)光子科技有限公司為代表的高校、科技園、產(chǎn)學(xué)研多方共筑，為高水平科技自立自強提供具有專業(yè)素養(yǎng)、工程視野、創(chuàng)新能力的高質(zhì)量人才。要實現(xiàn)高水平科技自立自強，保持高質(zhì)可靠才能行穩(wěn)，堅持科技創(chuàng)新方能致遠(yuǎn)，以電子五所、科士達(dá)、多翼科技為代表的各科研院所與企業(yè)正是主要動力。高校、科研院、企業(yè)等應(yīng)持蓬勃朝氣，不甘于現(xiàn)狀，既有競爭亦有合作；更應(yīng)有使命擔(dān)當(dāng)，探索優(yōu)勢領(lǐng)域邊界，發(fā)展弱勢領(lǐng)域技術(shù)，搭建空白領(lǐng)域基石，為高水平科技自立自強助力。
經(jīng)過本次社會實踐，實踐團(tuán)加深了對于廣州這座革新之城的理解，也激發(fā)了投身科技創(chuàng)新、服務(wù)國家建設(shè)的強烈熱情。從余振新教授耄耋之年仍挺立產(chǎn)學(xué)研第一線，到王洋學(xué)長引領(lǐng)學(xué)科交融深耕“低空經(jīng)濟(jì)”，每一次走訪和座談，都讓實踐團(tuán)成員深刻體會到前沿科技的飛速發(fā)展，堅定了將個人理想融入國家事業(yè)的信念。未來，我們將以創(chuàng)新精神為翼，以工程知識為基，砥志研思，夙夜匪懈，努力在新時代的科技征程中，留下屬于我們的印記。

文/張幸智 李昕 應(yīng)溫琪 圖/李彤 楊翊成 電子五所