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鄉(xiāng)約青春 振興魯遺 | 刑事司法學(xué)院與齊魯葫蘆藝術(shù)品博物館共建德育教育基地

發(fā)布時(shí)間:2024-08-02     閱讀
山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院“鄉(xiāng)約青春 振興魯遺”實(shí)踐隊(duì)來到山東省德州市臨邑縣齊魯葫蘆藝術(shù)品博物館參觀調(diào)研“山東手造”非遺工坊——葫蘆烙畫技藝,體驗(yàn)葫蘆烙畫制作流程,學(xué)習(xí)葫蘆烙畫制作工藝,共建德育基地。刑事司法學(xué)院黨總支書記孫學(xué)章與臨邑縣邢侗街道黨工委書記潘昶旭為山東政法學(xué)院德育教育基地揭牌,副院長孫杰與開元新村黨總支書記高世文簽訂共建協(xié)議書。
圖一 揭牌儀式
刑事司法學(xué)院黨總支書記孫學(xué)章介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、法學(xué)學(xué)科建設(shè)及社會(huì)實(shí)踐工作情況,期待以此次德育基地結(jié)對共建為契機(jī),在法治宣傳、基層治理、促進(jìn)就業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面緊密合作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,力爭形成可推廣、有特色、可復(fù)制的合作模式;潘昶旭結(jié)合實(shí)際問題,就街道特色工作模式進(jìn)行了介紹,期待加強(qiáng)高校與地方聯(lián)系,希望借助學(xué)校優(yōu)勢資源圍繞社區(qū)治理、基層普法、志愿服務(wù)等方面深化交流合作,爭取早日取得務(wù)實(shí)合作成果。
師生共同參觀非遺工坊
圖二 參觀烙畫葫蘆藝術(shù)品
師生參觀烙畫葫蘆藝術(shù)品,了解葫蘆藝術(shù)品的各種造型與寓意。烙畫葫蘆藝術(shù)品的獨(dú)特風(fēng)格,可以用“自然與藝術(shù)的完美融合”來形容。它們不僅保留了葫蘆本身質(zhì)樸、圓潤的自然形態(tài),更通過匠人的巧手,將細(xì)膩的情感與豐富的想象力融入其中,創(chuàng)造出一種既質(zhì)樸又高雅、既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的藝術(shù)風(fēng)格。烙畫葫蘆藝術(shù)品以其獨(dú)特藝術(shù)魅力,給予師生古樸典雅、回味無窮的藝術(shù)享受。葫蘆烙畫獨(dú)特藝術(shù)瑰寶讓師生認(rèn)識到保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
圖三 合影
非遺工坊中體驗(yàn)“山東手造”

圖四、圖五 非遺工坊中體驗(yàn)“山東手造”
在非遺傳承人的悉心指導(dǎo)下,實(shí)踐隊(duì)員親手執(zhí)起烙鐵,于葫蘆之上勾勒線條、點(diǎn)染色彩,在每一次筆觸間感受非遺傳承人對藝術(shù)的執(zhí)著追求與無私奉獻(xiàn)。這不僅僅是技藝的傳授,更是精神的傳承,是匠心與匠魂的交融,讓實(shí)踐隊(duì)成員深刻體會(huì)到了“守藝”二字的重量與溫度。
實(shí)踐隊(duì)員體驗(yàn)感悟
綦姿越:葫蘆烙畫這一中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,亦稱燙畫葫蘆或火筆畫葫蘆,以其悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格著稱。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天親身體驗(yàn)葫蘆烙畫的制作過程后,我真正理解其技藝之深、工藝之精以及傳承之重。葫蘆烙畫對工具、手法和材料都有極高的要求,它不僅是一種技藝挑戰(zhàn),也深深植根于中國豐富的文化傳統(tǒng)中。抱著對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛,新時(shí)代的青年應(yīng)積極傳承與創(chuàng)新,我也將努力講好非遺故事,賡續(xù)非遺精神,探索非遺文化,并創(chuàng)新利用“融媒體+非遺”為傳承非遺貢獻(xiàn)青春力量。
 
 
作者:山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院“鄉(xiāng)約青春 振興魯遺”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)    來源:https://mp.weixin.qq.com/s/RqsSqRC2uZZsRxaZKpwHVQ
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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