為深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生“到基層中去、到實踐中去、到人民中去”，“讓青年學(xué)生們認(rèn)識社會，在實踐中把握自己”。2023年12月22日，廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院“藝筑童心”志愿服務(wù)隊赴桂林市草坪鄉(xiāng)回族希望小學(xué)開展寒假“童心藝彩·筑鄉(xiāng)村美育之夢”社會實踐活動。此次實踐活動旨在全面踐行黨的教育方針，推進(jìn)鄉(xiāng)村美育課堂建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興，為鄉(xiāng)村學(xué)生做好藝術(shù)教育啟蒙。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要做好美育工作，堅持立德樹人，扎根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神”，“全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”。因此，團(tuán)隊結(jié)合該校的“紅石榴”民族文化，充分發(fā)揮團(tuán)隊的跨學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，精心設(shè)計了《非遺竹編》和《神奇水拓畫》兩門文化美育課程，開展美育教學(xué)，提高學(xué)生審美能力。
以美育人，美潤童心
志愿者們帶領(lǐng)桂林市草坪鄉(xiāng)回族希望小學(xué)四年級的學(xué)生開展《神奇水拓畫》課程�；顒右潦迹�志愿者講解了非遺水拓畫的歷史淵源及藝術(shù)價值，讓現(xiàn)場的青少年對水拓畫這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解。之后的水拓畫體驗環(huán)節(jié)，志愿者向孩子們介紹了作畫技巧、載體種類、色彩搭配等各類知識，在志愿者的指導(dǎo)和啟發(fā)下，小朋友們紛紛拿起顏料，發(fā)揮想象，開始制作，從色彩搭配、紋路設(shè)計、水拓、固色到最后的晾干，每個環(huán)節(jié)每個人都全神貫注，不一會兒，一條條風(fēng)格各異的水拓畫絲巾呈現(xiàn)在大家面前。青少年驚嘆水拓畫之神奇的同時，也被傳統(tǒng)非遺文化的獨特魅力所感染！培養(yǎng)了孩子們的技術(shù)設(shè)計思維與美術(shù)創(chuàng)作能力，同時提升了孩子們的民族文化認(rèn)同感。 以美化人，感悟非遺

12月22日下午，志愿者們共同帶領(lǐng)桂林市草坪鄉(xiāng)回族希望小學(xué)三年級的學(xué)生開展《竹編設(shè)計》課程。竹編工藝有著悠久的歷史，非遺手工藝體驗，是一項充滿趣味的活動，為傳承傳統(tǒng)技藝，弘揚國風(fēng)文化。活動現(xiàn)場，志愿者為同學(xué)們講解了竹編工藝的歷史、制作流程以及主要特點。在對竹編工藝有了一定了解后，同學(xué)們也迫不及待地動手去做屬于自己的竹編作品。竹編工藝看似簡單，卻是極其的繁瑣，幾根纖細(xì)的竹條在穿、挑、壓間，宛如一根根飄逸的絲帶，匠心的態(tài)度、耐心的編織，最終，同學(xué)都出色地完成了屬于自己的竹編作品。
以美培元，以信傳情
課程即將結(jié)束之時，孩子們表達(dá)了對志愿者們的不舍，并用便簽紙條傳達(dá)了對手工課程的喜愛和想對志愿者們說的“悄悄話”，以及對下次課程的期待。 此次“藝筑童心”實踐團(tuán)隊以寒假社會實踐為契機(jī)，充分發(fā)揮環(huán)境設(shè)計與教育學(xué)等專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，圍繞助力鄉(xiāng)村美育、文化振興等國家戰(zhàn)略與地方教育發(fā)展需求，開展美術(shù)教育志愿活動，帶領(lǐng)兒童們感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村美育發(fā)展。
文：王玉博 李玉鳳 
圖：劉思彤 陳華軍 韋歡 鄭梓婷 羅冬曉 黃青松 王志浩 崔凌波 朱俊昊