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山東大學(xué)外國語學(xué)院“懷我好音 躍我福鯉”赴福建泉州閩南文化調(diào)研團(tuán)進(jìn)行線下方言調(diào)研

作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
泉州,古稱刺桐城,又稱鯉城,簡稱“泉”或“鯉”,是古代“海上絲綢之路”的起點城市、首批國家歷史文化名城、首屆東亞文化之都、世界遺產(chǎn)城市。

元代馬可·波羅撰寫了《東方見聞錄》,記述了“東方第一大港”泉州港的繁榮景象。如今“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”躋身世界遺產(chǎn),山東大學(xué)外國語學(xué)院“懷我好音 躍我福鯉”赴福建泉州閩南文化調(diào)研團(tuán)邀您共同譜寫《泉州見聞錄》,今天來到——閩南語篇。

引入與調(diào)研

喜歡蘇打綠,可以聽《無眠》

喜歡S.H.E,可以聽《我愛夜雨花》

喜歡周杰倫,可以聽《火車叨位去》

喜歡五月天,可以聽《志明與春嬌》

方言是一個地區(qū)歷史留下的印跡,是同地區(qū)的游子在外聯(lián)系的紐帶。而閩南語作為方言,是聯(lián)系閩南人的共同母語,是連接閩南文化風(fēng)俗、閩南鄉(xiāng)緣的重要紐帶。

調(diào)研團(tuán)前往福建省南安第一中學(xué)調(diào)研時,向新高一同學(xué)派發(fā)了240份線下問卷。

其中,問卷中有以下三個題目:

(1)您對接觸過的哪些閩南文化印象深刻?

(2)您能用閩南語進(jìn)行簡單的日常交流嗎?

(3)您知道哪些關(guān)于閩南語的有趣現(xiàn)象或者小知識嗎?

調(diào)研團(tuán)對問卷進(jìn)行回收,并隨機抽取五十份進(jìn)行分析:

(1)中提及閩南語的共有33人,占比66%;提及南音的共有23人,占比46%

(2)中選擇B不能的共有6人,即50人中至少能用閩南語進(jìn)行簡單日常交流的比例達(dá)到88%

(3)中多次提及了:不同地區(qū)的口音、表達(dá)差異;與英語、日語等其他語言具有相似性;閩南語的“官話”可能性;方言中的粗鄙現(xiàn)象等等,但更多的同學(xué)仍然留空,或是無奈寫下“不知道”。

閩南語有著悠久的歷史,但由于受到城市化進(jìn)程加快及普通話推廣工作的影響,閩南語的使用呈現(xiàn)出減少的趨勢,本次調(diào)研也側(cè)面佐證了該現(xiàn)象。因此,為了更好地保護(hù)和傳承閩南語,調(diào)研團(tuán)走訪泉州地區(qū),致力于為閩南語的傳承及保護(hù)情況做出貢獻(xiàn),并撰寫了相關(guān)調(diào)研報告。

接下來,調(diào)研團(tuán)將向您簡單科普閩南語的小知識。

1.古漢語的“活化石”

東漢末至南北朝時,北方戰(zhàn)亂,中原漢人不斷進(jìn)入閩南地區(qū),帶來了中原先進(jìn)文化。古漢語逐漸成為閩南地區(qū)的主要語言。閩南語保留了相當(dāng)成分的古漢語語音、詞匯,繼承了古漢語發(fā)音的特征。例如,閩南人把炒菜的鍋叫做“tia”(鼎)。這個“鼎”正是中原人早期的炊具,我們一直沿用至今。因此,學(xué)習(xí)閩南語對研究古漢語具有極大的研究價值和幫助意義。

中原移民帶來的中原文化與閩南當(dāng)?shù)匚幕诤,逐漸嫁接出文化的果實。南音就是其中之一。中國古音樂的“活化石”——南音便是用閩南語進(jìn)行演唱的。

2.閩南語與海外語言間的聯(lián)系

眾所周知,泉州是古代海上絲綢之路的起點,海上交通來往頻繁,而泉州方言閩南語也在貿(mào)易來往間逐漸傳播,與海外語言產(chǎn)生碰撞。閩南文化本身的形成便具有多元文化的特征,在原住民的本土文化基礎(chǔ)上,融合了北方傳播過來的中原文化,并在歷史發(fā)展中,在跨文化的交流中吸收了南洋文化、西方文化等外來文化的特征,最終形成了我們現(xiàn)今所看到的閩南文化。

由于日本殖民的歷史,影響臺灣最大的外來語是日語,因此臺灣閩南語中有大量的日語借詞。“閩南語里的日語借詞可以分為(1)借用日語漢字字形者,如‘口座(khau55 tso33)戶頭’;(2)借用日語語音者,如‘賴打(lai53 tah32)打火機’(3)借用字形及語音者,如‘{味噌}(bi55 sooh32)味噌’。 ”

而廈門閩南語中的外來語借詞,來源包括印尼語、馬來亞語、日語和英語等,其中借用數(shù)量最多的是印尼語。隨著閩南人移居臺灣,閩臺文化開始交流互鑒,閩南語也隨之傳入,并普及到臺灣省全島大部分地區(qū)。

而從臺灣的許多常用語也可以看出閩臺文化的交流和閩南語的滲透,如臺灣大部分地名以“厝”結(jié)尾,帶有鮮明的閩南文化特色,而“厝”字則是閩南語中房屋之義。而閩臺兩地煮飯用的鍋,都用閩南語稱作“鼎”。而大量的臺灣劇,也包含了大量的閩南文化,并使用閩南語為主要語言。

“米粉、面線、醬油、豆芽、白菜、甜粿、蝦米……行走在馬尼拉大街小巷、商場或菜市場,隨處可聽到夾雜著閩南語的菲律賓語。尤其是涉及烹飪、食品類的語匯,許多都來源于閩南語。閩南語不僅是旅菲華僑華人日常交流中最常用的語言,也是菲律賓語的‘借詞’來源,廣泛運用于菲律賓各類商業(yè)場景。”張懷義說,菲語從閩南語中“借詞”的現(xiàn)象,也從一個側(cè)面真實反映了閩南華僑華人與菲律賓當(dāng)?shù)孛癖姷奈幕涣鳌⑾嗷ト诤稀?br />
3.閩南語與閩南文化的碰撞

語言與文化是不可分割的兩部分,是共生的兩部分:文化促進(jìn)語言的發(fā)展與豐富,而語言又反作用于文化的傳承。除了上文提到學(xué)習(xí)閩南語對研究古漢語、中原文化極具意義,閩南語對于文化群體凝聚也極具重要性。

定居于其他文化地區(qū)的閩南人就是靠著閩南語來進(jìn)行同鄉(xiāng)辨識。閩南華人通過閩南語來溝通交流,更能促進(jìn)家國情懷的培養(yǎng)和文化族群的認(rèn)同。此外,閩南語作為一種地方方言,對于當(dāng)?shù)匚幕哂歇毺氐妮d體作用。

眾多閩南特色文化——高甲戲、南音、閩南歌謠、閩南習(xí)俗等,都通過閩南語作為文化載體來表現(xiàn)出來,也更能體現(xiàn)出當(dāng)?shù)匚幕厣惋L(fēng)味。

比如閩南歌謠《天烏烏》“天烏烏/欲落雨//阿公仔拿鋤頭欲掘芋/掘啊掘掘啊掘/掘到一尾旋流鼓 /(依呀哎都)真正趣味//天烏烏/欲落雨 //阿公仔拿鋤頭欲掘芋/掘啊掘掘啊掘/掘到一尾旋流鼓/ (依呀哎都)真正趣味 //阿公仔欲煮咸/阿媽欲煮淡/二個相打弄破鼎”,則是通過閩南語演唱將閩南人家生活的場景描述出來,體現(xiàn)了鮮明的閩南特色。再比如大量的閩南風(fēng)俗:拜天公、做祭、二九暝等都是依托閩南語來準(zhǔn)確表達(dá)出來的。

4.閩南語助力“一帶一路”交流

歷史上,泉州作為宋元文化名城,在海外貿(mào)易與文化交流方面留下深厚的歷史積淀。許多東南亞國家的華僑華人都熟練地使用閩南語。海外僑胞群體中廣泛使用的閩南語可以充當(dāng)“一帶一路”沿線文化交流的橋梁紐帶。海外僑胞也能為閩南語的海外傳播提供助力。

尾聲

留住鄉(xiāng)音就是留住鄉(xiāng)愁。

或許,一起聽一首蘇打綠/魚丁糸的《無眠》吧~

“所有的一切

攏總佮你囥做伙

希望你 會當(dāng)了解”

泉州,調(diào)研團(tuán)的活動起始點

也是調(diào)研團(tuán)與眾人的聯(lián)系交匯點

希望調(diào)研團(tuán)本篇推文能為您

了解泉州、了解閩南文化

貢獻(xiàn)綿薄之力

若有幸,我們?nèi)菹鄷?/div>
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-10-11 關(guān)注
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