為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和進步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走進社會，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我參與了這次社會活動，在活動中體會到了快樂，在活動中汲取更多的知識；在活動中更加深進民心。深進農(nóng)村，了解民情，我真的感到很榮幸。雖然只有短短幾天時間，卻是截然不同的體會。
       這次前往是旅順口區(qū)李家村，在這里開始了我這個假期的暑期社會實踐。實踐在一方面就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐那所學(xué)的就是零。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這幾天的實踐學(xué)習(xí)，，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在這段實踐的過程中，我感慨很多并且成長了很多，變得更加成熟、自信。學(xué)會了很多為人處世的道理，而這些都是我人生不可缺少的財富。為了這次實踐活動我做了充足的準(zhǔn)備，與村書記聯(lián)系之后，在其帶領(lǐng)下參觀了鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)建設(shè)，了解了鄉(xiāng)村的人文歷史。在這個過程中和村民輕松愉快的聊天，一起清理了鄉(xiāng)村主干道路旁的垃圾。在其他時間，我深進基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真實的走進農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活，這是人生路上的“第二課堂”。這是在經(jīng)歷中體會成長，這類成長是何其珍貴！
       在實踐的這段時間內(nèi)，走街串戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒法感受到的，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不會有人告知你這些，我必須要知道做什么，要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。不管學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎么做人，以進步自己的能力！記得老師說過大學(xué)是一個小社會，在這次實踐過程中，我感受很深的一點是在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是很多方面的。幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的知識一點都用不到的情況。
       回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了進步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習(xí)。之前沒有工作的機會，使我與他人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間合作共事，使其做事的進程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。沒有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。對各方面都有深進的了解，才能更好地利用于工作中。
       這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟發(fā)卻是深入而長遠(yuǎn)的，是我人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激起了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)劑和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，克服前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備！