【寒假社會實踐】曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“探民族厚蘊(yùn)源流，啟教育新光征程”實踐隊：尋跡郭永懷——傳承兩彈一星精神。
（通訊員 商祖�。┕�永懷先后就讀于南開大學(xué)、北京大學(xué)等，在美國加州理工學(xué)院獲博士學(xué)位。1956年沖破阻撓回國，歷任中國科學(xué)院力學(xué)研究所副所長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系系主任等職。他是唯一為中國核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星實驗均作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，領(lǐng)導(dǎo)組織了爆轟力學(xué)等科學(xué)研究。1968年因飛機(jī)失事不幸罹難，在生命最后時刻，他與警衛(wèi)員用身軀護(hù)住了裝有絕密資料的公文包。1999年，他被追授“兩彈一星”功勛獎?wù)�。曲阜師范大學(xué)“探民族厚蘊(yùn)源流，啟教育新光征程”實踐隊追隨先輩足跡于2025年1月25日前往山東省威海市榮成市郭永懷紀(jì)念館了解先輩的光輝事跡。

圖為社會實踐隊員參加郭永懷前輩參與研發(fā)的原子彈模型 由社會實踐隊員 商祖琛 供圖
郭永懷的早年經(jīng)歷充滿了求學(xué)的艱辛與執(zhí)著。他9歲才上學(xué)，后以優(yōu)異成績考入青島大學(xué)附屬中學(xué)、南開大學(xué)預(yù)科理工班。在南開大學(xué)，他師從顧靜薇教授，后又進(jìn)入北京大學(xué)物理系深造，師從饒毓泰。1935年畢業(yè)后留校任助教。盧溝橋事變后，他歷經(jīng)波折到達(dá)昆明，在西南聯(lián)合大學(xué)改學(xué)航空工程。
 
1939年，郭永懷考取中英“庚子賠款”留學(xué)生，因護(hù)照問題毅然放棄。八個月后，他前往加拿大多倫多大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，僅用半年多就完成碩士學(xué)位論文。1941年5月，他進(jìn)入美國加州理工學(xué)院，與錢學(xué)森一同成為馮·卡門的弟子，從事可壓縮流體力學(xué)研究，獲博士學(xué)位。1946年，郭永懷受聘于康奈爾大學(xué)，成為該校航空工程研究生院的三個著名攻關(guān)課題主持人之一。他在跨聲速理論與粘性流動方面深入研究，為突破聲障作出重要貢獻(xiàn)。1949年，他開創(chuàng)奇異攝動理論，還與錢學(xué)森合作提出“上臨界馬赫數(shù)”概念，為跨聲速飛行奠定理論基礎(chǔ)。

圖為社會實踐隊員參觀模擬“風(fēng)洞”實驗裝置 由社會實踐隊員 商祖琛 供圖
新中國成立后，在美國康奈爾大學(xué)任終身教授的郭永懷一心想回國報效祖國。盡管美國政府于1953年取消了禁止中國學(xué)者出境的禁令，但仍設(shè)置重重障礙。1956年，錢學(xué)森致信郭永懷，盼他回國。郭永懷遂開始積極準(zhǔn)備，在回國前的送別野餐會上，他將自己尚未發(fā)表的論文手稿全部燒毀，以表明回國決心并防止資料被美方扣留。同年9月初，郭永懷攜夫人李佩、女兒郭芹登上“克里夫蘭總統(tǒng)號”郵輪。開船前，美國特工還登船搜查同行華裔科學(xué)家行李。9月30日，郭永懷一家終于踏上祖國土地，開啟了為祖國科研事業(yè)奮斗的征程。

圖為社會實踐隊員在了解兩彈一星元勛 由社會實踐隊員 商祖琛 供圖、
郭永懷不僅科研成果卓著，還積極參與人才培養(yǎng)。1957年，他和錢偉長組織領(lǐng)導(dǎo)清華大學(xué)工程力學(xué)研究班，1958年、1959年擔(dān)任班主任，親自講授《流體力學(xué)概論》，為新中國培養(yǎng)了第一批力學(xué)人才。1961年，他組織領(lǐng)導(dǎo)北京高超聲速討論班，與國際水平同步探討前沿知識。
 
郭永懷將自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國的科研事業(yè)，他的愛國精神、奉獻(xiàn)精神和科學(xué)精神，成為了中華民族的寶貴財富，激勵著一代又一代的科技工作者為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

圖為社會實踐隊員在郭永懷像前合影留念 由社會實踐隊員 商祖琛 供圖